《小手创意绘画-恐龙》教学设计教学目标.docVIP

活动名称：小手创意绘画-恐龙（艺术 中班） 胡亚平 活动目标：1、欣赏有关恐龙的图片，玩偶，了解恐龙的外形特征。 在认识和了解恐龙的基础上，抓住恐龙的特点进行绘画。 大胆的用自己的小手进行创作。 活动准备：1、幼儿对恐龙有初步的认识。 画笔、画纸人手一份。 活动过程：1、谈话导入 师：小朋友们，今天Jessie老师给小朋友们带来一个新朋友，让我们把它请出来吧。原来是大恐龙。大恐龙很苦恼，因为它不会画自己的自画像，想请小朋友们帮忙。让我们一起来帮助它吧。 2、观察恐龙图片、玩偶，了解恐龙的特征。 （1）引导幼儿观察不同恐龙的身体特征。 师：我们一起来观察一下大恐龙长什么样子吧。它的牙齿是什么样子的？（尖尖的三角形）它的背部是什么样子呢？（像半圆形）它的身体是什么样子的？可以用什么来画恐龙的身体呢？ 引导幼儿说出不同恐龙的特征。 师小结：小朋友们恐龙一般身体大，尾巴长，都有锋利的牙齿，它的背部像山坡一样。 教师提出要求 师：小朋友们，今天我们用我们的小手做道具，画出恐龙的身体，然后再进行涂色，装饰。 师进行示范，幼儿进行创作。 幼儿作品展示。 师小结：小朋友们今天画的恐龙都很不错，大恐龙很开心，谢谢小朋友们。小朋友们我们的小手是不是很厉害呢？我们还可以想一想小手可以做道具画出什么呢？让我们回家和爸爸妈妈一起画出来吧。