《器乐选修》课程教学大纲.docxVIP

共 PAGE \* Arabic 1 页，第 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《器乐选修》课程教学大纲 英文名称：Instrumental music elective 课程编码：130227020，130227027，130227036，130227041 课程学时：64 实验学时：64 学分：4 设课方式：演示 适用对象：音乐学专业本科（器乐、声乐特长学生） 一、本实验课程教学目的与教学基本要求 目的是在学好自身专业特长方向的基础上，自由进行器乐选修，以达到学生一专多能在培养目的。重点培养学生的演奏技法，通过学习，大部分学生能够达到中级的演奏水平，能够参加中、小型乐队合奏；培养学生的艺术修养，促进其积极参加各种社会文艺活动。 教学内容及要求 第1章：器乐初级阶段的学习（上） 授课学时：16 基本要求：掌握器乐演奏的基本方法 1-1规范正确的演奏姿势 1-2 基本音阶及简单的练习曲 重点：建立正确的演奏姿势 难点：掌握和理解演奏姿势对于初学者重要性 第2章：器乐初级阶段的学习（下） 授课学时：16 基本要求：学习有方法、规范地练习 2-1 基本音阶及简单的练习曲 2-2学习简单的乐曲演奏 2-3克服练习中的不良习惯和明显的困难 重点：用正确的方法进行练习 难点：能够演奏初级阶段的乐曲 第3章：器乐中级阶段的学习（上） 授课学时：16 基本要求：培养中级乐曲演奏能力 3-1中级音阶及练习曲 3-2把握和恰当地运用中等难度的技术，正确表现音乐 3-3培养音乐表现力 重点：通过练习正确表现作品。 难点：演奏表现力的初步培养。 ：器乐中级阶段的学习（下） 授课学时：16 基本要求：培养独立分析处理和表现中级器乐作品的能力 4-1把握和运用中等难度的技术，正确表现音乐 4-2独立分析处理中级器乐作品的能力 4-3培养中级音乐表现力 重点：通过练习正确表现作品。 难点：演奏表现力的培养。 二、实验课程内容和学时分配 序 号 实验项目名称 学时 实验类别 实验要求 实验类型 每组人数 实验室名称 主要设备名称 是否为网络实验 1 第1章：器乐初级阶段的学习（上） 16 基础类 必修 验证性 全班器乐主修学 生 琴房 乐器 否 2 第2章：器乐初级阶段的学习（下） 16 基础类 必修 验证性 全班器乐主修学 生 琴房 乐器 否 3 第3章：器乐中级阶段的学习（上） 16 基础类 必修 验证性 全班器乐主修学 生 琴房 乐器 否 4 第4章：器乐中级阶段的学习（下） 16 基础类 必修 验证性 全班器乐主修学 生 琴房 乐器 否 实验项目目的和要求： [序号1].[ 器乐初级阶段的学习（上）]：了解器乐来源、发展简史、构造、形制，学习器乐的基本技法、器乐的初级练习曲及简单乐曲 [序号2].[ 器乐初级阶段的学习（下）]：巩固基本技法并熟练掌握，学习初级练习曲及简单乐曲 [序号3].[ 器乐中级阶段的学习（上）]：熟练掌握器乐的基本技法，学习中级练习曲以及简单乐曲 [序号4].[ 器乐中级阶段的学习（下）]：根据学生掌握程度进行相应的技巧练习曲，继续学习中级阶段乐曲 三、考核方式 （1）乐曲演奏 （2）考核方式 a.乐曲展示； b.考核成绩以乐曲演奏水平为基础予以评分，实验占平时成绩的70%。 四、其他说明 课程实验是器乐方向技术课 五、教材、指导书及参考书目 根据不同器乐专业老师所指定教材而定。