- 150
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2021-11-04 发布于河北
- 举报
微课设计方案
作者姓名
刘 扬
单位名称
秦皇岛市抚宁区第一中学
微课名称
Python中的字符串
选题意图
教材中对于字符串类型讲解的过于简单,该课作为扩充知识
内容出处
选自2019中图版信息技术必修一数据与计算2.3.1数据类型
适用对象
高一年级
教学目标
字符串的具体表示方法
字符串内容中引号的处理方法
√字符串的内容如何换行
√
教学用途
√□活动准备 □课中讲解或活动 □ 活动延伸 □其他
√
制作方式(可多选)
□拍摄 □录屏 □演示文稿 □动画 □其他
微课设计过程及设计意图
教学过程
设计意图
环节1:简述python中的字符串类型
在python语言中通常使用字符串类型来表示计算机经常要处理的文本信息。
字符串是一个个字符的序列,字符串是若干个字符的集合。
开门见山,导入新知
环节2:讲解字符串的具体表示方法和字符串内容都可以包含什么
字符串的具体格式:“字符串内容”或‘字符串内容’
字符串的内容可以包含字母、数字、标点、特殊符号、中文、日文等全世界的所有文字。
言简意赅,概括知识
环节3:讲解字符串内容中引号的处理方法
当字符串内容出现引号时,要进行特殊处理:
对引号进行转义
使用不同的引号包围字符串
实例引出,激起欲望
环节4:讲解字符串的内容如何换行
换行符 \n
原例设疑,启发思考
环节5:总结
梳理归纳,巩固知识
设计亮点:
您可能关注的文档
- 《“to》教学设计教学目标.doc
- 《“得”的用法》教学设计教学目标.doc
- 《“介词+关系代词”引导的定语从句》教学设计教学目标.doc
- 《“史化”实说——揭秘三星堆中的青铜器》教学设计教学目标.doc
- 《0不能作除数》教学设计教学目标.doc
- 《0的认识》教学设计教学目标.doc
- 《14小马过河》教学设计教学目标.doc
- 《19.1.2函数的图象 第一课时》教学设计教学目标.doc
- 《21.2.1配方法》教学设计教学目标.doc
- 《be going to结构》教学设计教学目标.doc
- 统编版(新教材)2026--2027学年度九年级道德与法治上册第二单元《进入新时代》基础自测卷.doc
- 人教版(新教材)小学音乐四年级上册第六单元《小小音乐剧 闪闪的红星》精品课件.pptx
- 统编版(新教材)九年级道德与法制上册第一单元第3课3.2《坚持和加强党的全面领导》导学案.docx
- 统编版(新教材)九年级道德与法制上册第二单元第5课5.1《系统科学的理论体系》导学案.docx
- 在XX市防范次生灾害和灾后恢复重建工作专题会上的讲话.doc
- 在XX市生态环境保护重点工作调度会议上的讲话.doc
- 派驻政法口纪检组和纪检监察室工作总结.docx
- 计算机资料文件 经典算法大全.pdf
- 计算机资料文件 Fedora14安装与软件配置完美方案.pdf
- 计算机资料文件 ege.pdf
原创力文档

文档评论(0)