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- 2021-11-05 发布于上海
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《景观照明设计》教学大纲
一、课程基本信息
英文名称:Landscape lighting design 课程编号:130530018
课程学时:40学时 课程学分:2.5学分
适用专业:环境设计专业 课程性质:选修
开课单位:人文与艺术学院 开课学期:三年级下学期
先修课程:工程制图辅助设计、草图大师
课程负责人:熊枫 教学大纲编写人:熊枫 教学大纲审核人:施大治
二、课程教学目标
目标1:学习了解照明基础知识、学习并应用软件进行室内外照明模拟并出具计算书以及利用实验设施进行验证演示。目标为培养学生独立进行室内外照明方案设计的能力。
目标2:通过课程的学习,使学生了解室内外照明设计的基本知识,并能借助相关的设计软件,从照明的角度,对室内外环境进行辅助设计。
目标3:使学生了解人工照明的基本理论知识,设计软件的应用,以及环境照明设计的基本方法。针对性的对学生进行方法和技巧的训练,以达到教学目的。
课程教学目标与毕业要求对应关系表
教学目标
毕业要求指标点
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
目标1
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目标2
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目标3
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三、课程要求
1、课程教学的主要内容及知识能力,素质的基本要求:
要求学生掌握户外景观照明设计的基本方法,了解灯具照明在室外景观环境设计中的重要地位并能灵活运用相关照明设计软件。
2、教学模式的基本要求:
本课采用讲授与学生实际动手操作相结合的方式授课,学生在教师指导下完成制定各教学单元的作业。通过学生的操作体验,教师的现场辅导、示范及作业讲评,强化与巩固学生对课程内容的理解
四、教学内容
第1章照明设计的概述(2学时)
知识要点:照明的基本含义
照明的基本含义
环境照明研究的意义
环境照明设计的依据
环境照明设计的原则
重点:照明设计概述;光的基本概念;电光源;室内外照明灯具;室内外照明设计基础。?
难点:了解环境照明的相关设计原则掌握室内外照明设计的一般方法步骤。
照明设计基础(2学时)
知识要点:照明方式及灯具
2.1 照明设计中的色彩
2.2 光源种类和特征
2.3 照明方式
2.4 灯具
重点:照明设计中的色彩与掌握常用照明灯具的种类与特性
难点:掌握一般照明方式并能将其应用于设计中
景观要素照明设计(4学时)
知识要点:室外不同环境下照明照度分布及灯具选择
3.1 公园绿地
3.2 道路小径
3.3 水景
3.4 其他景观建筑(庭阁、桥梁、木栈道、小品建筑)
重点:室外不同环境下照明照度分布及灯具选择。了解不同环境下的照明特点,能大致完成室外照明照度分布及灯具布置任务,为今后的相关工作打好基础。
难点:解析讲解室外景观照明设计的功能特征,不同环境下照明设计的相关内容,灯具选择,照明特色及设计方法等。
?第4章 照明软件DIALUX(8学时)
知识要点:DIALUX与照明计算
4.1 照明软件DIALUX基本使用方法
4.2 DIALUX与照明计算
重点:照明软件DIALUX的使用。
难点:通过相关演示,使学生了解该软件的相关知识,并掌握基本使用方法,进行
一定的照明计算,完成照明设计。
课程教学目标与教学内容、教学方法对应关系表
教学目标
教学内容
教学方法
理论讲授
案例分析
读书指导
社会调查
课堂讨论
项目实训
目标1
第1章
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目标2
第2、3章
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目标3
第4章
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五、课程实验项目一览表
序号
实验项目名称
学时
内容提要
每组人数
实验室名称 (地点)
1
照明软件DIALUX
8
掌握照明软件DIALUX的基本使用方法
1-4
专业教室、环境设计工作室
2
室外景观照明考察
8
考察本地园林景观的照明设计
1-4
校外
3
命题设计
8
选择某房地产开发公司开发建设的商品房住宅小区绿地或本地公园,做模拟灯光设计。
1-4
专业教室、环境设计工作室
六、考核方式与评分办法
本课程采用对学生平时表现、课内实验及项目实训三项综合评分的考核方式,各部分分数比例如下:
1、平时成绩:
(1)考勤:满分100分。授课教师根据课堂学生出勤情况酌情给分,旷课节数累计达到12节的学生,本门课程直接记为0分。
(2)课内实验:满分100
2、平时成绩=考勤
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