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- 2021-11-09 发布于天津
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〔五〕年级第〔上〕册〔语文〕学科
电子教案〔详案〕
备课教师: 授课时间: 授课班级:五年 班
课 题
3.《桂花雨》
课时
1
授课类型
新授
教学
目标
自学课文中的2个生字, 积累词汇;掌握课文内容, 体会作者表达感情的句子的含义.
想象课文描写的情景, 体会作者表达的思想感情, 有感情朗读课文.
3.体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情.
教学
重点
读懂课文内容, 想象课文描写的情景, 体会作者表达的思想感情教学重点与难点 认识“邓、植〞等13个生字, 能正确、流利、有感情的朗读课文是教学重点, 同时, 能正确、流利、有感情的朗读
教学重点与难点
认识“邓、植〞等
13
个生字, 能正确、流利、有感情的
朗读课文是教学重点, 同时, 能正确、流利、有感情的朗读
课文, 体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿也是教学
难点.
教学重点与难点
认识“邓、植〞等
13
个生字, 能正确、流利、有感情的
朗读课文是教学重点, 同时, 能正确、流利、有感情的朗读
课文, 体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿也是教学
难点.
认识“邓、植〞等
13
个生字, 能正确、流利、有感情的
朗读课文是教学重点, 同时, 能正确、流利、有感情的朗读
课文, 体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿也
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