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- 2021-11-12 发布于天津
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1.2 数 轴
学习目标:
1.掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系;〔重点〕
2.会正确的画出数轴,利用数轴上的点表示有理数.〔难点〕
3.感受在特定的条件下数与形是可以互相转化的,体验生活中的数学.
学习重点:数轴的概念和用数轴上的点表示有理数.
学习难点:数轴的概念和用数轴上的点表示有理数.
自主学习
自主学习
知识链接
1.观察下面的温度计,读出温度,分别是:
1.观察下面的温度计,读出温度,分别是:
____
____°C、 ____°C、 ____°C.
2.回忆正负数的意义并答复以下问题:
在一条东西方向的马路上,有一个学校,学校东50m和西150m处分别有一个书店和一个超市,学校西100m和东200m处分别有一个邮局和医院,以学校为“基准〞,并把向东记作“+〞,向西记作“-〞,用正负数表示书店、超市、邮局、医院的位置.
新知预习
1.观察图中的温度计:
温度计上有哪三类数:______________.
如图,把温度计平放,零上温度居右,它像我们小学学过的一条_______.
按照温度计设计的方法,请你把“知识链接〞中的第2题,设计一条直线来表示这几个有理数.
【提示】以学校作为“0〞点,用1cm表示50m作为单位长度,负数放在“0〞点左边,正数在原点右边.
【自主归纳】类似温度计,按照如下方式处理的一条直线:
〔
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