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《体育舞蹈》课程教学大纲 课程名称：体育舞蹈Sports dance 课程编码：6391Z021 学分：2 总学时：36 说 明 课程简介 【 】 本课程是社会体育指导与管理专业的核心课程，分为体育舞蹈的基本理论和体育舞蹈实践知识， 使学生了解体育舞蹈基本理论中体育舞蹈概述等；掌握体育舞蹈实践各个舞种的动作技术和风格特 点并通过体育舞蹈方法与手段指导他人进行健身健康锻炼。 【课程性质】 本课程是社会体育指导与管理专业的专业核心课程。 【适用专业】 本课程适用社会体育指导与管理专业。 【教学目标】 本课程教学目标是培养德、智、体、美全面发展，掌握体育舞蹈教学规律并具备体育舞蹈运动 的基本理论、基本技术和基本技能的社会体育指导的综合应用人才。 【先修课程要求】 《体操》、《健美操》课程。 【能力培养要求】 了解体育舞蹈的内涵和特点，明确体育舞蹈与社会体育的关系；掌握设计体育舞蹈的处方、评 价锻炼效果的方法；掌握体育舞蹈的各个舞种的风格特点及创编原则并能够初步运用；能够多角度 的对舞蹈进行欣赏。 【学习总量】 总学时 学时，其中理论 学时，实践 学时，学生自主学习 学时，另行安排。 36 4 32 10 【教学方法与环境要求】 讲授法、示范与讲解法、意念教学法、自学法，有专门的体育舞蹈场馆。 【学时分配】 学 时 安 排 序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 1 体育舞蹈基础知识 4 4 2 华尔兹 8 8 3 探戈 8 8 4 恰恰恰 8 8 310 5 伦巴 8 8 总 计 4 32 36 【教材与主要参考书】 教 材：《舞蹈与健美操》，黄宽柔、姜桂萍，高等教育出版社，2001年6月 参考书：《体育舞蹈》，陈瑞璋，北京体育大学出版社，2002年8月 大纲内容 第一部分 体育舞蹈基础知识 教学目的和要求 【 】 使学生了解体育舞蹈的内涵和特点、理解体育舞蹈的功能、掌握体育舞蹈的教学和创编方法、 能够运用体育舞蹈的健身处方的机理为他人设计健身处方。 【内容提要】 一、体育舞蹈概述 二、体育舞蹈健身处方的设计与评价 三、体育舞蹈的教学与编排 教学重点与难点问题 【 】 教学重点：体育舞蹈健身处方的设计、体育舞蹈的教学与编排 教学难点：体育舞蹈的教学与编排 第二部分 华尔兹 教学目的和要求 【 】 使学生了解华尔兹的来历、理解华尔兹的音乐节奏、掌握华尔兹动作的技术和风格特点、能够 运用华尔兹舞蹈的风格为他人设计健身处方。