二年级数学上册7.3《求一个数是另一个数的几倍》教案(新版)冀教版.pdfVIP

《求一个数是另一个数的几倍》 教学内容： 冀教版《数学》二年级上册第 82 页。 教学目标： 1、结合具体情境，经历认识“倍”的概念的过程。 2、初步理解求一个数是另一个数的几倍用除法计算的道理。 3、积极参与问题解决和讨论，感受数学知识间的联系。 教学方案： 教学环节 设计意图 教学预设 一、问题情境 1、教师谈话并 了解球的名称和 师：同学们，老师知道许多同学都非常 出示两个球， 让学生 价钱，是下面教学活 喜欢球，我们教材上有两个球，你能说出它 说出它们的名字和 动的必要准备。 们的名字和价钱吗？ 价钱。 生：篮球的价钱是 28 元， 排球的价钱是 7 元。 2 、提出：看到 给学生创造根据