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- 2021-11-14 发布于江西
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东山中学教师专业发展档案册
(2015年8月-2018年7月)
一、个人专业发展规划 :
姓 名 * 出生年月 政治面貌 任教学科
毕业学校 所学专业 毕业时间
学历学位
职称名称 评定时间 受聘时间
职称情况
工作简历
个人优势分析 :
发展优势
及存在问
题
个人不足剖析 :
专业word 可编辑
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三年规划
总目标
采取的措
施
2016年 2017年 2018年
年度目标
分解
专业word 可编辑
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二、公开课、优质课、讲座情况 :
序号 讲座、公开课、观摩课、优质课等名称 时间及地点 组织单位
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七、骨干教师成长情况 :教坛新秀、教学能手、学科带头人、优秀青年教
师、名教师、名校长、名书记等。填写时要有证书等作为附件材料。
序号 骨干教师称号 称号级别 获得时间
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八、教育教学问题诊断 :
序号 时间 案例、反思或合作对话主题
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九、参加教科研培训情况 :
序号 时 间 培训内容 评价结果
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