教师职业生涯规划.pdfVIP

.. . . .. 中小学教师职业生涯规划书 姓名 性别 年龄 职称 学历 本科 学科 科学 岗位 校龄 一、我眼中的自己 ：充分认识自己的发展状况 ，概括一下自身的优 从踏上工作岗位至今 ，作为一名科学教师 ，我在工作中踏踏实实 ，认真勤恳 ，仔细钻研教材 ，努力学 习新的教育教学理念。我经常深入班级 ，随时了解学生的思想动向 ，与他们沟通谈心 ，努力成为他们 的朋友。 二、别人眼中的我 ：充分了解他人对自己的评价 ，认清自己在团队中的位置 在工作中踏踏实实 ，认真勤恳 三、职业发展目标与行动策略 . 学习帮手 . .. . . .. 1、我的中长期目标 （可从教育、教学、教科研、自我成长方面、在学校中的位置方面谈。） 提升个人修养 ，做一名有品位的教师 做一名业务上、教学上都过硬的教师 2、我的三年目标 （可从教育、教学、教科研、自我成长方面、在学校中的位置方面谈。） 做一名轻松快乐的受学生欢迎,“善于反思 ，勤于积累”的老师 3、我的学年目标 （可从教育、教学、教科研、自我成长、在学校中的位置方面谈。） 在教学中 ，增强创新意识不够 ，学习一些新的教育教学理念 ，将其运用到自己地教育教学工作中 ，指 导自己的工作 ，加强科研能力。 4、具体措施 （打算通过什么途径、什么培训达到目标 ，应具有可操作性） 加强政治学习 ，使自己具备思想政治素质和职业道德素质；认真学习学科专业知识及系统的教育理 论知识 ，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著 ，提升对新课改理念的认识。 向身边优秀的老师学 习教学经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握青少年心理学及生理学等系统的科 学知识 ，提高自己的管理能力 ；充分利用学校为我们搭建的学习平台，积极参与学习、讨论。抓住一 切听课和学习的机会 ，多观摩优秀教师的课 ，向优秀教师学习，并对自己的教学活动及时进行反思， 及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短 ，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日 益丰富 ，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 附录 ： 教师职业生涯规划书填写说明 . 学习帮手 . .. . . .. 前言 职业生涯规划是实现教师职业理想 ，体验教师职业成就感 ，感受职业给人带来的愉悦感 的一个手段。作为一个教师 ，试着为自己的职业生涯制定一个规划 ，把自己的未来好好设计 一下 ，有了目标 ，更有实现目标的动力。 一、充分认识自己的发展状况 反思自身状况 ，是为了了解自己的长处和短处 ，在生涯设计中 ，扬长避短 ，或者扬长补 短。 1、自身职业现状分析 （1）教学方面 （2）班主任反面 （3）教科研方面 （成果列举 ） （4 ）其他任职情况 2、自身素质特点反思 （1）知识状况 比如。知识面有多宽 ？哪些方面的知识多？哪些方面的知识少？教育教学活动中常因 缺乏知识而感困难？躲过多少书 ？对最新的知识动态是否了解？ （2）能力状况 哪些能力强？哪些能力弱？教育教学活动中倡议缺乏哪些能力而感到困难？ （3）个性特点 是内向还是外向 ？是独立性强还是从众性强 ？是理智型还是情感型 ？和学生容易相处 吗？因为缺少哪些素质而影响和学生的关系？ 小结 ：概括一下自身的优势和劣势 3、成长环境分析 分析成长环境 ，是为了了解环境对自己成长有哪些有利因素和