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三年级数学教学计划
教学目标要求:
会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。
会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数 和商是一位数的有余数的除法。
初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。
能认识时间单位:年、月、日等,发现生活中的数学和全面地思考问题的意识, 初步形成观察、分析及推理的能力。 体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
教学措施:
在课堂中改进笔算教学,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感。在教学量与计量的教学时联系生活实际,重视学生的感受和体验。
在空间与图形的教学中,强调实际操作与自主探索,加强估测意识和能力的培养。给学生提供丰富的现实学习素材,体现知识的形成过程。
逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感、态度、价值观的培养。我会精心设计好每节课来激发学生的学习兴趣,让学生获得愉快的数学学习体验。
在教学中,注意体现学生的自主探索、合作交流的学习方式,让学生在自己动手“做数学”、“玩数学”、“用数学”,的气氛中学习数学,让每个学生在原有的基础上都有所进步。
对于学习较困难的学生平时要多加关注,注意让好的学生 去带动他们、帮助他们,并加强与家长的联系,共同促进他们进步。对于优生,要尽可能地拓宽他们的 知识面,提高他们的思维能力,让他们学得好,学得精。
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