- 58
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2021-11-16 发布于河北
- 举报
Unit7 How much are these socks(复习课)
刘文新
教学目标
语言目标:1、学会使用How much is /are....?
It is /They are....Yuan/dollar(s)
2、熟练掌握1-100基数词
能力目标:学会简单的购物
教学重难点
基数词的使用,how much引导的特殊问句的构成和使用
教学过程
第一教学环节:复习单词
出示图片,只要学生会就直接起立回答,调动学生参与积极性。
第二教学环节:复习重点短语,和第一环节一样,会的就可以直接回答。
第三教学环节:复习句子
How much is ....?
It is.....
How much are....?
They are........
由简单填词,到直接造句,逐步深入复习。 这个环节找基础弱点的学生一个一个回答,以加深印象。
第四教学环节:数词的复习
数词以及由数词一起构成的短语中名词复数的使用,一起巩固加深。
第五教学环节:课文文本的复习,尤其注意文中介词的使用。
第六教学环节:Pair work
所有语言点的学习
您可能关注的文档
- 《“把”字句和“被》教学设计教学目标.doc
- 《“说不同”say tell speak talk》教学设计教学目标.doc
- 《4.昆虫备忘录》教学设计教学目标.doc
- 《aoe教学》教学设计教学目标.doc
- 《be made of 与 be made from》教学设计教学目标.doc
- 《How do you get to school》教学设计教学目标.doc
- 《How及词组的应用》教学设计教学目标.doc
- 《If条件状语从句》教学设计教学目标.doc
- 《information、news和message词义辨析》教学设计教学目标.doc
- 《It's time to 和It's time for 区分》教学设计教学目标.doc
原创力文档

文档评论(0)