七年级上册——线段比较与做法练习题.docVIP

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  • 2021-11-18 发布于山东
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七年级上册——线段比较与做法练习题.doc

七年级上册——线段的比较与做法练习题 七年级上册——线段的比较与做法练习题 PAGE / NUMPAGES 七年级上册——线段的比较与做法练习题 七年级上册——线段的比较与做法 评卷人 得 分 一.选择题(共 6 小题) 1.点 A、B、 C 是同一直线上的三个点,若 AB= 8cm, BC= 3cm,则 AC=( ) A .11cm B .5cm C. 11cm 或 5cm D. 11cm 或 3cm 2.下列说法中,正确的有( ) ① 过两点有且只有一条直线, ② 连结两点的线段叫做两点的距离, ③ 两点之间,线段最短, ④ AB= BC,则点 B 是线段 AC 的中点. A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个 3.A,B,C 三点在同一直线上, 线段 AB=5cm,BC=4cm,那么 A,C 两点的距离是 ( ) A .1cm B. 9cm C. 1cm 或 9cm D.以上答案都不对 4.已知线段 AB=10cm,点 C 是直线 AB 上一点, BC= 4cm,若 M 是 AC 的中点, N 是 BC 的中点,则线段 MN 的长度是( ) A .7cm B .3cm C. 7cm 或 3cm D. 5cm 5.如果线段 AB=13 厘米, MA +MB=17 厘米,那么下面说法正确的是( ) A .M 点在线段 AB 上 B.M 点在直线 AB 上 C. M 点在直线 AB 外 D .M 点可能在直线 AB 上,也可能在直线 AB 外 6.如图,一根长为 10 厘米的木棒,棒上有两个刻度,若把它作为尺子,量一次要量出一个 长度,能量的长度共有( ) A.7 个 B.6 个 C.5 个 D.4 个 评卷人 得 分 二.填空题(共 6 小题) 第1页(共 13页) 7.如图,已知 C 为线段 AB 的中点, D 在线段 CB 上.若 DA = 6,DB =4,则 CD= . 8.已知点 A、B、C 都是直线 l 上的点,且 AB= 5cm,BC =3cm,那么点 A 与点 C 之间的距 离是 . 9.如图,已知线段 AB=16cm,点 M 在 AB 上, AM : BM= 1:3,P,Q 分别为 AM ,AB 的 中点,则 PQ 的长为 . 10.已知线段 AB =10cm,点 D 是线段 AB 的中点,直线 AB 上有一点 C,并且 BC= 2 cm, 则线段 DC= . 11.已知线段 AB ,延长 AB 到 C,使 BC= AB, D 为 AC 的中点,若 AB=9cm,则 DC 的 长为 . 12.点 A、 B、 C 是同一直线上的三个点,若 AB= 8cm, BC= 3cm,则 AC= cm. 评卷人 得 分 三.解答题(共 6 小题) 13.如图,点 B 在线段 AD 上, C 是线段 BD 的中点, AD =10,BC= 3.求线段 CD 、AB 的长度. 14.如图, P 是线段 AB 上任一点, AB= 12cm, C、 D 两点分别从 P、 B 同时向 A 点运动,且 C 点的运动速度为 2cm/s, D 点的运动速度为 3cm/s,运动的时间为 ts. 1)若 AP =8cm, ① 运动 1s 后,求 CD 的长; ② 当 D 在线段 PB 上运动时,试说明 AC=2CD; ( 2)如果 t= 2s 时, CD= 1cm,试探索 AP 的值. 15.如图, B 是线段 AD 上的一点, C 是线段 BD 的中点. ( 1)若 AD = 8, BC= 3.求线段 CD、 AB 的长. 第2页(共 13页) 2)试说明: AD +AB =2AC. 16.如图,已知点 A、 B、C、 D、 E 在同一直线上,且 AC= BD , E 是线段 BC 的中点. 1)点 E 是线段 AD 的中点吗?说明理由; 2)当 AD = 10,AB= 3 时,求线段 BE 的长度. 17.已知线段 a、 b,作线段 AB= a+b(要求:保留作图痕迹) . 18.如图,点 C 在线段 AB 上,点 M、 N 分别是 AC、 BC 的中点. 1)若 AC= 9cm, CB= 6cm,求线段 MN 的长; ( 2)若 C 为线段 AB 上任一点,满足 AC+CB= acm,其它条件不变,你能猜想 MN 的长 度吗?并说明理由.你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗? 3)若 C 在线段 AB 的延长线上, 且满足 AC﹣ BC= bcm,M、N 分别为 AC、BC 的中点,你能猜想 MN 的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由. 第3页(共 13页) 七年级上册——线段的比较与做法 参考答案与试题解析 一.选择题(共 6 小题) 1.点 A、B、 C 是同一直线上的三个点

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