部编版二年级语文下册-二下语文《12.寓言二则》优秀教学设计.docxVIP

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部编版小学语文二年级下册 12、寓言二则 《亡羊补牢》教学设计 教学目标 1、会认 “寓”“则”等10个生字,会写“亡”“牢”等6个生字。 2、通过朗读课文,初步感知文意,理解课文内容。 3、懂得应该听取他人的劝告,及时改正错误的道理。 教学重点 会认 “寓”“则”等10个生字,会写“亡”“牢”等6个生字。 教学难点 体会故事蕴含的深刻道理。 教学准备 多媒体课件? 教学过程 一、了解寓言,导入新课。 1、介绍寓言故事的特点。 寓言是一种文学形式,它通过一个简短的故事,揭示一个深刻的道理。现在,我们一起来学习部编版小学语文二年级下册《12、寓言二则》中的《亡羊补牢》。 2、出示学习任务,板书课题。(板书:亡羊补牢) 二、初读课文,识字读词。 1、跟着录音朗读课文,边听边注意生字词的发音。 2、找出文中的生字和词语读一读。 3、指导书写。 亡 牢 钻 劝 丢 告 三、再读课文,边读边思考: 《亡羊补牢》这则寓言讲了一件什么事?你从中明白了什么道理呢? 《亡羊补牢》讲的是:从前有一个人,养了几只羊,羊丢了两次后才修补羊圈的故事。 这则寓言告诉我们:无论做错什么事,只要善于听取别人善意的劝告,及时改正还不算晚。 四、课堂小结 同学们,这些知识你都学会了什么? 五、作业 朗读课文,抄写生字。 板书: 12、寓言二则 亡羊补牢 亡 牢 钻 劝 丢 告

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