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微课教学设计
授课教师姓名
王焕芳
学科
英语
微课名称
连词until,so that,although的用法
微课基本信息
知识点来源
人教新目标版八年级(下) Unit 4 Why don’t you talk to your parents?
教学类型
讲授型
教学对象
八年级学生
上课时间长度
8分33秒
教学目标
学会until, so that, though 的用法
教学资源与环境
PPT,录屏软件
教学过程
Lead-in(50s)
通过一首歌的片段来引入本节课的连词学习。
Presentation(6min20s)
连词until的用法
连词so that 的用法
连词although的用法
Consolidation(巩固)
用思维导图的形式回顾本节课
四.After testing(课后检测)
以中考题检验所学
设计理念与特色
从until, so that, although 这几个单词本身的特性出发,结合现代多媒体教学,将知识形象生动地呈现出来,深入浅出,详略得当,从而学生更好的掌握知识,为中考做好铺垫。
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