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教学设计
教学内容
九年级下册
第八单元 金属和金属材料
课题三 金属资源的利用和保护
教学目标
1、知道一些常见的金属(铁)等矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法;了解实验室炼铁的原理和方法。
2、增强热爱祖国的情感,树立为民族振兴、社会进步学习化学的志向,使学生体会学习化学的价值;保持和增强对生活中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣。
教学重难点
高炉炼铁原理;
实验室炼铁的原理和方法;
教学过程
铁是目前使用最广泛的金属,展示图片 这是从自然界中开采的铁矿石,这是我们平时用的铁,差距有点大啊,从它变成它是怎么做到的呢?
一、高炉炼铁
古代古代的炼铁方法是块炼铁,即在较低的冶炼温度下,将铁矿石固态还原获得海绵铁,再经锻打形成铁块。现代的炼铁方法是将铁矿石、焦炭和石灰石一起放入高炉,在高温下,利用炉内产生的CO还原铁矿石。
播放动画 今天我们一起来参观一下炼铁厂吧,首先映入眼帘的这个高大的设备是高炉,所以工业炼铁也成为高炉炼铁,从这里投入原料,包括铁矿石、焦炭、石灰石,还有一种重要的原料是从这里进去的,那就是空气。
那么里面发生了什么反应呢?从上面进来的焦炭和从下面进来的氧气在高温条件下生成了二氧化碳,二氧化碳和焦炭高温生成了一氧化碳,一氧化碳具有还原性,它能夺去铁矿石中氧化铁中的氧,生成铁和二氧化碳,反应条件依然是高温。
生成的铁是液态的,从下面流出,那么请问石灰石是来干嘛的?石灰石与铁矿石中的杂质反应生成炉渣,漂浮在铁水的表面,从这里流出去了。
那么高炉炼铁得到的是纯铁么?由于反应中用到了大量的焦炭,所以产物是铁和碳的合金。
实验室炼铁
那么在实验室中是如何冶炼铁的呢?
实验室炼铁的原理也是一氧化碳高温还原氧化铁,实验装置有铁架台、硬质玻璃管、酒精喷灯、装有澄清石灰水的试管以及尾部的酒精灯,下面我们通过视频了解一下实验室如何冶炼金属。
观看视频
我们总结一下,实验室炼铁的现象:
① 硬质玻璃管内红色粉末逐渐变成黑色;
② 试管内澄清石灰水变浑浊;
③ 尾部酒精灯点燃尾气时,产生蓝色火焰。
实验室炼铁的步骤如下,在这里有三个问题:
① 为什么要先通CO再加热?
② ⑥和⑦是否能调整顺序?
③ 尾部酒精灯有什么作用?
回答:
① 先通CO的目的:排出玻璃管内的空气,以免加热时CO与空气混合,发生爆炸
② 不能,实验完毕后继续通CO的目的:防止实验中还原生成的铁,在较高的温度下又被氧化
③ 尾气处理:多余的CO要燃烧掉,防止CO污染空气
典例解析
答案:D
教学反思
学生没有真正见过高炉,对于高炉炼铁既好奇又迷惑,尤其是原料里有焦炭,同学们容易认为炼铁原理是碳还原氧化铁,微课中通过动画可以让同学们更直观了解高炉中炼铁的过程,更深刻记忆高炉炼铁的原理
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