《巴黎圣母院》读后感800字范文读后感模板.docVIP

《巴黎圣母院》读后有感800字范文_读后有感_模板 《巴黎圣母院》读后有感800字范文_读后有感_模板 PAGE / NUMPAGES 《巴黎圣母院》读后有感800字范文_读后有感_模板 《巴黎圣母院》读后有感 800 字范文 _读后有感 _模板 《巴黎圣母院》读后有感 800 字 《巴黎圣母院》 的情节一直环绕三个人睁开： 和善漂亮的少女爱斯梅拉达，残忍虚伪的圣母院副主教克洛德？弗罗洛和表面丑恶、心里崇敬的敲钟人加西莫多。 波希米亚少女爱斯梅拉达是巴黎漂泊人的骄子， 靠街头卖艺为生。 她天真贞洁， 富于同 情心， 乐于救援人。 因为不忍心看见一个无辜者被处死， 她接受诗人甘果瓦做自己名义上的 丈夫， 以保全他的生命； 看见伽西莫多在骄阳下受鞭刑， 只有她会同情同情，把水送到因口 渴而呼叫的敲钟人的唇边。这样一个心地尊贵的女孩，竟被教会、法庭诽谤为 “女巫 ”、 “杀 人犯 ”，并被判处绞刑。作者把这个人物塑造成美与善的化身，让她心灵的美与外在的美完整一致，以惹起读者对她的无穷同情，进而产生对封建教会及王权的激烈恼恨。 至于副主教克洛德和敲钟人加西莫多， 这是两个完整相反的形象。 克洛德表面上一本正经，过着贫苦禁欲的修行生活，而心里却渴求淫乐，对世俗的享受充满妒羡。自私、阴险、 不择手段。 而加西莫多， 这个驼背、 独眼、又聋又跛的畸形人， 从小遇到世人的鄙视与欺辱。在爱斯梅拉达那边， 他第一次体验到人心的暖和， 这个表面庸俗野蛮的怪人， 此后便将自己 所有的生命和热忱寄望在爱斯梅拉达的身上， 能够为她出生入死， 能够为了她的幸福牺牲自己的全部。 这类推向极端的美丑比较， 绝对的崇敬与险恶的对峙， 使小说拥有一种震惊人心的力量，能卷走我们所有的思想感情。这或许正是浪漫派小说的魅力所在。 在《巴黎圣母院》中，作者以极大的同情心描绘了巴黎最基层的人民、漂泊者和乞丐。 他们衣不蔽体、 举止粗野，却拥有远远赛过那个所谓有修养、 文明的世界里的人的美德。互 助友善， 正直英勇和舍己救人的美德。 小说中巴黎漂泊人为救出爱斯梅拉达攻打圣母院的场 面，悲壮、激烈、大方、惊心动魄，明显是在必定程度上融入了七月革命中巴黎人民显示的 英勇精神和巴黎人民捣毁圣日尔曼教堂和巴黎大主教府的事件。 小说写到这里， 还经过书中 人物之口预知人民将起来捣毁巴士底狱，示意了一七八九年大革命的迸发。 《做最好的老师》读后有感 河东十六幼 沈璐莹 因为时间的原由，我急忙读完李镇西老师的《做最好的老师》一书，固然是浅显阅读， 但从字里行间中， 我感觉到了李镇西老师的独出心裁， 书中有很多发生在李老师身上的教育 事例， 从他自己的身旁的故事讲起， 实实在在，每一章节都让我感人。 此中有三章给我的印 象最深，下边我谈一谈自己的感觉。 第一章《爱是永久的教育理念》 ，爱心是好老师的基本条件。教育第一是充满感情的教 育，但这类感情，是朋友般同等而真挚的感情，爱学生，提及来简单做起来却很 ”难 ”我.们 好多老师都是爱孩子的，可是为何有些孩子的不喜爱你呢？我感觉要有一颗爱孩子的心， 第一就应当要有一颗与孩子相同的 ”童心 ”,这句话给了我很大的启迪，或许只有童心才能滋 润童心。当我们拥有一颗童心时， 我们就更简单的去理解幼儿， 当我们有了童心和爱心以后， 自然我们就会很简单的走进孩子的心灵世界， 和他们一块来分享快乐与烦忧， 他们就会视你 为他们的贴心朋友， 对你的爱自然也就会表露出来，因为孩子是最纯真、最可爱的，他们也 是最简单感人的。 老师的一个关切的眼神和一个浅笑都能给幼儿莫大的动力， 让他感觉到老 师是关怀他的， 让每个孩子都感觉到暖和， 作为老师， 我们更要注意察看去发现孩子的闪光点，必定他们，欣赏他们，相信每一个孩子都是是优异的，相信他能做的更好。李老师说得 对，因为有爱，我们才会关怀；因为有爱，我们才会和孩子们心贴心；因为有爱，才有崇敬的灵魂和蓬勃的生机。 第二章《提升教师的修养》 ，要做有思想的教师，要有奉献之心、理解之心、同等之心、 责任之心。 要从做学生的 ”灵魂工程师 ”到 ”向学生学习 ”我.们认可教师不是完人， 要意识到自 己的不足， 要和孩子们共同成长这就是民主的教育， 就是教师在向学生学习的过程中教育学 生。 第四章《走出教育的误区》 ，李老师在书中写道：真实的教育者，不是没有失误，而是 在失误中不断的进行反省， 在反省中进步； 所谓反省就是当你做完一件事情此后进行总结归 纳，想想你哪一些地方是做的好的，而哪一些做的是不好的，而后把它记下来， 此后遇到 近似的状况你就有经验了。 做的好的地方弘扬下去， 做的不好的地方更正。 把教育失误变为 教育财产， 前提是我们要诚实的对待我们自己的事业， 严肃地对待自己每天的工作， 惟有 这类真挚和严肃，