人教版七年级数学上册 1-5-2 科学记数法 导学案设计优秀公开课.docxVIP

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  • 2021-11-24 发布于广东
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人教版七年级数学上册 1-5-2 科学记数法 导学案设计优秀公开课.docx

第一章 有理数 教学备注  有理数的乘方 科学记数法 学习目标:1.了解科学记数法的意义. 2.会用科学记数法表示较大的数. 学 生 在 课 前完 成 自 主 学习部分  自主学习重点:会用科学记数法表示较大的数. 难点:会用科学记数法表示较大的数. 自主学习 一、知识链接 an(a≠0)表示的意义是什么? 2.(1)边长为 10m 的正方形面积是多少? (2)棱长为 10cm 的正方体体积是多少?15 个这样的正方体体积之和是多少? 3.将下列计数单位用数字表示: 1 万= ,1 百万= ,1 亿= ,1 万亿= . 二、新知预习 1.回顾有理数的乘方,计算: 101= , 102= ,103= ,104= , 106= ,1010= ,… 2.填空:567000000= 5.67 × =5.67×10( ) 【自主归纳】我们可以把大于 10 的数记成 a×10n 的形式,其中 a 是整数数位只有一位的数(即 1≤a<10), n 是正整数.这种记数方法叫做科学记数法. 对于小于-10 的数也可以类似科学记数法表示. 思考:(1)指数与运算结果中的 0 的个数有什么关系? (2)指数与运算结果的数位有什么关系? 三、自学自测 用科学记数法表示下列各数: (1)2000; (2) (3)14.3 亿. 四、我的疑惑  教学备注 配

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