心理健康与安全教案.pdfVIP

2022年-2023年最新 相逢在花季 ——初中生青春期心理健康与安全教案 一、教学目标： 1、知识与技能：掌握正确的人际交往原则，处理好人际关系，排除青春期烦恼。 2 、过程与方法：通过合作探究，活动体验等方法培养学生解决心理问题的能力。 3 、情感态度与价值观：培养学生积极健康的心理，积极向上的价值观、人生观。 二、教学重点难点 重点：正确面对青春期的烦恼和认识早恋的危害。 难点：如何帮助学生克服青春期的心理问题，快乐度过青春期。 三、教法学法 教法：启发式教学法、情景教学法、案例分析、图片展示等 学法：活动体验法、情景表演法、合作探究法、讨论、诗歌欣赏等 四、教学流程： （一）歌曲导入、渲染气氛： 1、学生听歌曲《不想长大》 2、老师：为什么不想长大？（因为长大了有很多烦恼） 3、老师：你有哪些烦恼？ （二）活动探究：烦恼知多少 1、悄悄话信箱： 把你的烦恼写在纸条上， 并把它放在信箱里。 （为了保护个人隐私不署名或 署假名） 2、老师从中抽出烦恼较典型的一些纸条，让同学们讨论为什么有这些烦恼，该怎么办？ 3、课件展示： 烦恼 a：我脸上长了好多痘痘，很难看，好烦呀！ 烦恼 b：小丽是我最要好的同学， 就因为上次语文考试我考得比她好， 她就不理我了。 烦恼 c：妈妈老是翻我的东西，看我的日记，好烦呀 ! 烦恼 d：我讨厌英语老师，上他的课就是不想听，英语成绩越来越差。 烦恼 e：我收到了一封情书，不知道该怎么办？ 4、师生共同分析产生这些烦恼的原因： 烦恼 a 是因为青春期的生理变化。 其它烦恼是由于人际交往， 没有处理好人际关系造成的。 让学生明白如何处理与同学、 父母、朋友、老师的人际关系。 课件展示： a、青春期，我们的身体都会出现一系列较明显的变化，这是正常的身体发展， 完全没有必要为此烦恼、惊慌。学会正确面对。 b、与朋友交往，要团结互助、珍惜友谊、以诚相待、宽宏大度。 c、与父母交往，要尊敬父母，多与父母谈心，要善于反思，加强修养。 d、与老师交往， 要尊敬老师， 正确对待老师的过失， 对老师的要求和期望要实事求是， 犯了错误要勇于承认并及时改正。 e、与异性同学交往，注意把握分寸，既要发展友谊，又要避免过分亲昵和随便。 2022年-2023年最新 5、老师过渡语：我们有这么多烦恼都是没有处理好人际关系造成的。那么要处理好这几种 人际关系，在交往中就要培养健康的人际交往的心理： ①相互理解 ②消除依赖感 ③要以诚相待 ④要热情友好 ⑤要宽容谅解 教师小结：只要我们养成健康的人际交往心理，掌握正确的交往原则，尽力完善自己， 使自己成为人人都想与你交往的人，我们心中的烦恼就会越来越少。 （三）情境探究：苦涩的“青苹果” 1、当你收到爱慕信息时该怎么做？（学生情境表演：三个同学，一个演女生，一个演男生， 一个演送信人。其他同学设想剧情发展，学生小组讨论。 ） 2、教师引导：一是拒绝（要注意方式） ；一是接受可能出现的结果（同学羡慕的、笑话的、 老师家长反对、影响自身学习 …… ） （拒绝要正确对待、妥善解决，具体内容课件展示） 老师过渡语：如果没有抵抗住诱惑，陷入了早恋的泥潭，可能会造成什么后果呢？ ：3 、阅读早恋案例（课件展示由早恋造成危害的案例） ： ①失恋男生自杀， 体内鲜血流出一半； ②早恋女生怕奶奶告密杀死奶奶； ③初中生杀死暗恋 女生，自杀未遂；④初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡；⑤三角恋导致的伤害事故 4、师生总结早恋危害： a、危害自己的身心健康 b、对学习干扰极大