部编版初中历史《西欧庄园 》导学案精品(2022版).docVIP

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  • 2021-11-28 发布于天津
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部编版初中历史《西欧庄园 》导学案精品(2022版).doc

第8课 西欧庄园 学习目标: 1.通过阅读教材,知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园; 知道领主和佃户之间的关系;了解西欧庄园的 管理情况、农民的生产、生活情况等根本史实。 2.通过西欧庄园里领 主 和佃户之间的关系以及庄园的管理,分析西欧庄园的特点。 3.通过小组讨论,比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同。 知识重点: 1.通过阅读教材,知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园;知道领主和佃户之间的关系; 了解西欧庄园的 管理情况、农民的生产、生活情况等根本史实。 2.通过西欧庄园里领 主 和佃户之间的关系以及庄园的管理,分析西欧庄园的特点。 学法指导: 〔1〕认真阅读课本,做好读书标记,掌握根本知识点。 〔2〕小组讨论时,要求人人发言,其他同学给予纠正或补充。 【自主学习】〔根据学习目标和小标题在教科书上勾画知识点,有不理解的地方做好标记,以便求助.〕 1.从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是__ __。 2.在领主 统治下,庄园是一个独立的__ __的__ __单位。庄园的居民均为领主的佃户,包括__ __和__ __。 3.庄园的土地分为两局部,一局部由领主自己保存,直接经营,称为“__ __〞,剩下的耕地是__ __的“份地〞。 4.庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“__ __〞,全体佃户都可以放牧,按照

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