学前班大班美术欣赏教案《会变的树》含反思.docVIP

学前班大班美术欣赏教案《会变的树》含反思.doc 学前班大班美术欣赏教案《会变的树》含反思.doc PAGE / NUMPAGES 学前班大班美术欣赏教案《会变的树》含反思.doc 大班美术赏识教课设计《会变的树》含反省 活动目标 1、经过小组议论、猜想、探究折叠画玩具的制作方法。 2、勇敢在集体中叙述探究的过程。 3、体验自主着手制作玩具的成功愉悦。 4、培育少儿着手操作的能力， 并能依据所察看到得现象勇敢地在 伙伴之间沟通。 5、指引孩子们在活动结束后把自己的绘画资料分类摆放， 养成良 好习惯。 活动准备 1、少儿已会用纸折楼梯造型。 2、范画会变的树一张。 3、彩色纸、水彩笔、记录纸、铅笔等绘画工具资料。 活动过程 1、教师出示范画并演示。 教师：这张纸画了什么？认真看一看？大树会有什么变化？（展 开一层）大树又怎么样了？（持续睁开）此刻大树变得怎么样了？ （合 并纸）这棵树为何能一会变高，一会变矮呢？ 2、指引少儿探究制作折叠花的方法。 小组议论，研究制作方法。 教师：这个会变大变小的树是怎么做出来的呢？（少儿探究） 。请 介绍一下你们小组的发现， 谈谈这个玩具能够怎么做 （教师经过发问 帮助少儿概括整理探究的经验） 。 教师：除了在纸上画大树，还可以画什么？ 3、少儿自由制作玩具。 鼓舞少儿勇敢制作与他人不同样的玩具。 探究并发明不同的制作方法，进一步美化玩具。 4、展现