教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷完整.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（ ???） A.?????B.?????C. 2.观察比较下图，合适的方法是（ ? ?）。 A.比较长短 ? ? ? ? B.比较高低 ? ? ? ? C.A和B 3.制作纸带时不会用到（ ??）。 A.?????????B.?????????C. 4.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（ ? ）来测量。 A.橡皮 ? ? ? ? ?B.纸带 ? ? ? ? ?C.小 5.可以利用（ ? ）来测量身高。 A.? ? ? ? B.? ? ? ? ?C.? ? ? ? D. 二.填空题(共5题，共24分) 1.我们通过（ ? ? ?）来观察世界。 2.比较几只恐龙的大小可以从（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等方面比较。 3.我们生活中常见的尺子的名称。 4.用尺子测量物体时，要把尺子的（ ? ? ?）刻度线与物体的一端对齐。 5.除了手以外，我们还可以利用（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等来帮助测量。 三.判断题(共5题，共10分) 1.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（ ? ） 2.测量纸带是世界通用的测量工具。（? ?） 3.测量一次就能得出准确的结果。（? ?） 4.比较距离时，起点必须在一条线上。（? ?） 5.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1.连线题。 五.综合题(共5题，共30分) 1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。 2.我会用尺子测量，并把结果记录下来。 橡皮长（? ? ? ）厘米 桌子高（? ? ? ）厘米 书宽（? ? ? ）厘米 3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。 （1）桌子有（ ? ? ?）块橡皮长。 （2）桌子有（ ? ? ?）根小棒长。 （3）为什么测量结果不一样呢？（ ? ） A.测量方法错误 ? ? ? ? B.测量单位不统一 ? ? ? ? C.记录错误 4.排序题。 回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。 ①把测量结果写在记录单上。 ②用透明胶带将小立方体组合到一起。 ③用组合后的小立方体进行测量。 ④把10个小立方体依次摆好。 正确的测量过程，按顺序排列应是（ ? ? ?）。 5.用笔圈出较大的物体。 参考答案 一.选择题 1.AB 2.B 3.C 4.B 5.D 二.填空题 1.眼睛 2.比较高矮；比较长短；比较大小 3.卡尺；折叠尺；测距车 4.零 5.小立方体；回形针；橡皮；小木棍 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 四.连线题 1.如图： 五.综合题 1.4；8 2.4；70；15 3.10；5；B 4.④②③① 5.（1）圈公交车（2）圈粉笔盒（3）圈大象