人教版三年级上英语《Unit5 Let’s eat》教学设计（第1课时）.docVIP

课题 Unit5 Let’s eat 课型 新授课 课时 1 教 学 目 标 知识与技能目标：1、能听懂、会说Can I have some...? Here you are. Thank you.You’re welcome.　　 2、通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。　　 3、培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。　 过程与方法目标：通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用句型Can I have...?的含义，并学会运用。 情感态度与价值观目标：了解饮食方面的知识；教育学生礼貌待人。 重点难点 重点：句型Can I have some…? 难点：理解water为不可数名词。 学法指导 情景教学法、游戏法等 教具 学具 卡片、课件 通案 个案 一、热身／复习（Warm-up／ Revision） 1. 日常口语会话活动。 2. 请同学上讲台表演A部分Let’s talk的对话。 3. 教师播放课件歌曲“Let’s have a Picnic today”，学生拍手演唱。 二、新课展示（Presentation） （1）放B部分 Let’s talk的投影，对全班学生说：Look！Today is a lovely day. Jone and his friends are having a Picnic. They are drinking