看菊花（第二课时)－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 看菊花（第二课时)－教学教案   教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．激发学生对菊花的宠爱之情，感悟菊花不畏寒冷的高贵品质。教学重点：感悟菊花不畏寒冷的高贵品质。教学难点：1.“一朵朵、一丛丛、一片片”的指导朗读与理解。2、菊花不仅仅外表好看，而且不怕寒冷。教学预备：.课件、录音带。教学过程：一．谈话导入，激发兴趣。1.导入新课：放录音：开往菊花公园的列车即将开动，请乘客马上上车。开往菊花公园的列车即将开动，请乘客马上上车。师：小伴侣们，你们的爸爸妈妈今日要带你们去公园看菊花。可如今已经是深秋了，不知道公园里的菊花是不是还盛开着，老师也想跟你们一起去看看？你们欢迎吗？生：欢迎师：那么赶快上车。到公园看菊花去〔板书：8、看菊花〕指导读题。二．学习全文。〔一〕学习第一段。1.过渡：看~~~~菊花公园到了？〔放课件：出示：公园大门〕小伴侣们的心情怎么样吗？瞧你说得多快乐呀！能不能把这种开心的心情带到第一自然段中呢？你来试试。你再来试试····〔引导用开心的心情读第一段〕〔二〕第二自然段。师：如今天气已经开始变凉了，我们学校里许多花都枯萎了，连树叶都黄了，不知道公园里的菊花是不是还盛开着。你认为公园里的菊花盛开吗？你呢？你呢？师：走，我