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布艺----布贴画制作 郝艳梅 一、 教学目标 1、 知识和技能： 掌握布艺作品的设计步骤，掌握裁剪操作过程，学会用手缝制作品的方法 2、 过程和方法：通过裁剪操作，掌握的裁剪知识和技能；通过缝制技术的学习，掌握布艺 作品的缝制方法与技巧，培养学生动手能力。 3、 情感、态度和价值观： 培养良好的学习风气，互相学习提高鉴赏能力，提高改进操作能力。 二、 教学重点难点 重点：布贴画（杯垫、电话罩、卡袋、零钱包等小饰品）的设计：方案的构思和表达。 难点：设计样片的正确性和合理排料。 三、 教学用具 教具：不织布；各种布艺实物样品（如小布包、围裙、布袋等）；画样（小布包）；笔; 直尺与软尺；划粉；裁剪刀。 学具：布料一块；用于画样稿的纸；笔；直尺与软尺；划粉；裁剪刀。 四、教学流程 教师活动 学生活动 媒体运用 教学目标 引 入 主 题 教具展示：展示一些布艺的实物精品。让学生 想想看这些好看的布艺品是怎样制作 的？有什么特点？引出今天学习的内容。 展示一些布料的样片图：请同学们来猜一猜这 些资料样片图有何用途？。。。然后展示有 关这些样片图的实物布艺品。 学生观察、 回答问题 P P T 播放 原来可以通过这 些样片可以制作这些 精美的布艺品，大家 是否有兴趣尝试一 下，为自己做个喜欢 使用的小布包等饰品 呢？ 学 习 与 实 践 材料准备： 不织布若干、剪刀、纸、笔等 制图：画样、剪纸样 裁剪： 排料 裁剪 缝制： 缝制顺序确定一选择相应针与线 学生动手操作 互相学习交流 P P T 播放 要使学生学好布 艺制品的关键就是掌 握裁剪、缝制的方法 和要领。教师在讲解 时可边演示边讲解， 也可利用多媒体播放 多张操作示范图传授 知识。  程序：一般先做附件、后做主件，缝合完成后 整理熨烫。 缝制要领：顺序正确流畅，缝合方法恰当。面 料与针的大小、线的粗细以及选定的针距合 适。整理时清理线头、熨烫方法正确。 学生可通过实践 来逐步提高布艺裁 剪、缝制的技能。 评 价 与 拓 展 展评台 作品评价标准： 裁剪（1）裁剪的样片是否光滑不毛糙。（2） 设计的样片大小是否合适。 （3）裁剪方法是否正确。（4）布料是否充 分利用。 缝制：（1）缝制过程所用的针法是否用在 合理的部位。 （2） 缝制效果是否均匀平整。 （3） 用线的材料和颜色是否合理。 开拓与创新 1、 根据学生家庭成员手机的大小，设计 一个手机袋的式样裁片和排料图。 2、 根据你工具书的大小，为其设计一个 书袋的式样裁片和排料图。 3、 有条件可以使用电动缝纫机做几个有创 意的作品。 展示欣赏 评价交流 互相学习 在学习中鼓励学生形 成共同的学习目标建 立良好的合作动机与 个人责任，提高创新 能力，并指导学生成 本核算。 后记