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小学英语兴趣小组活动计划 英语兴趣小组活动计划 一、指导思想 为了增强学生学习英语的学习兴趣，提高英语的表达能 力及表达水平，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、 说、读、写能力，帮助学生树立学习英语的自信心，形成有 效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生 活 ,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。 二、活动目的 通过英语兴趣小组的活动，使学生的英语兴趣得到更好 的发展，进一步了解英语的基本知识，培养学生的语言技能 和语言的综合运用能力，提高学生的英语口语交际能力。 三、活动对象： 本校小学四、五年级学生 四、辅导老师：张微 万凌 五、活动内容 1．看、听、学、讲、演英语小故事等。 2 ．以课本为基础，掺杂小部分适合本校 3—6 年级学生 的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括 问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语 ,常用话 题等等。 六、活动时间 每周三下午第三节课后 七、活动要求 1、组织学生按时参加活动。 2 、每周四下午第三节课后进行活动，小组成员必须准 时到活动地点。 3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。 4 、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 八、采取的措施： （1）做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语 基础、成绩较好的学生参加。 （2 ）认真负责，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 总之，开展英语兴趣小组活动，真正使学生学有所得， 老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地 调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有 特色 社团活动计划 时间：每周三周四 地点：美术书法教室 辅导教师：柳美玲 一、 社团活动指导思想：从培养学生的兴趣出发。紧 紧围绕 “让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生 ”的主 题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大 学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享 受到艺术的快乐。 二、 活动计划：活动中注重培养学生的兴趣，本社团 小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合 艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切 实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积 极性和创造性， 认真组织， 精心设计、 服务教学， 注重过程， 通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计 师和小书画家，特制定书画兴趣小组社团活动方案如下： 1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从 外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去 认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、 对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强 2 、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表 达学生自己的内心感受， 对理想的描绘， 对美好事物的讴歌， 开阔学生的思维， 促进智力和才能的发展。 3 、培养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维 的创作表现能力，通过主题书画，生动地向人们阐明自己的 感受，观点和意图。 附成员名单： 一组 组长：赵健皓 成员：赵琪 戴志浩 邹宇轩 管志慧 赵庶凯 孙艺伟 徐 佳慧 徐永慧 杜旭河 臧一凡 戴成功 张德来 赵怡红 孙萌 王玫娇 郑家乐张维建 吴喜梅 赵双 左学乐