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- 2021-12-10 发布于海南
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2.电风扇工作时,消耗的电能与电动机获得的机械能相等吗?那其余的电能哪里去了? * 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 3.我国有句俗语:“既要马儿跑,又要马儿不吃草。”你认为这可能吗?为什么? * 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 第八节 能量的转化与守恒 * 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 学习目标: 1.知道各种形式的能是可以相互转化的。 2.知道在转化的过程中,能量的总量是保持不变的。 3.列举出日常生活中能量守恒的实例。 4.有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。 * 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 自然界中能量的各种形式 问:各种形式的能之间是否可以相互转化? 电能 机械能 内能 光能 化学能 能量的相互转化 * 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 树木 太阳 燃煤电厂 剃须刀(正在充电) 读图: 根据能量转化的顺序,分别将下面两组图串联成一个能量转化的故事。 * 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 树木 太阳 燃煤电厂 剃须刀 (正在充电) 太阳能 化学能 电能 化学能 * 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 读图: 根据能量转化的顺序,分别将下面两组图串联成一个能量转化的故事。 太阳 自行车 小麦 人(进食) * 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 太阳 自行车 小麦 人(进食) 太阳能 化学能 化学能 机械能 * 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 各种形式的能之间可以相互转化 锯木头,锯条发热 气体膨胀做功,温度降低 水轮机带动发电机发电 电动机带动水泵转动 煤燃烧 压缩气体做功 给蓄电池充电 (机械能 内能) (内能 机械能) (机械能 电能) (电能 机械能) (化学能 内能) (机械能 内能) (电能 化学能) * 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 ①机械能从一个物体转移到另一个物体的实例 两小球相撞,使静止的小球具有了初速度 ②电能从一个物体转移到另一个物体的实例 发电机发电使电灯发亮 ③内能从一个物体转移到另一个物体的实例 靠近火炉取暖 在一定条件下,各种形式的能量可以相互转化和转移。 小结: * 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 1.一杯放在桌上的热水冷却,此过程有能的转化吗?热水的热能消失了吗? * 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九年级上册科学》 秋季(上学期)《浙教版九
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