四年级道法下册《说话要算数》第2课时教学设计.docVIP

求真 务实 说话要算数 【课题与课时】 第二课《说话要算数》 2课时 【课标要求】 本课编写依据为《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中主题一“我的健康成长”第4条“理解做人要诚实守信，学习做有诚信的人”。　 【学习目标】 1.在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。 2.知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事，从中受到启示，明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。 3.了解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲诚信的人。 【评价任务】 鼓励学生守信，了解诚信的重要性。必要时可对守信之人进行奖励。达到激励作用。 【资源与建设】 第二课《说话要算话》由四个板块组成。第一个板块的话题是“谁还相信他的话”;第二个板块的话题是“那些说话算数的人”;第三个板块的话题是“为什么说到做不到”，第四个板块的话题是“对自己说话算数”。四个板块有先后的逻辑关系：先发现那些说话不算话的人产生什么后果，再讨论说话算话的人是如何获得认可的，激发学生对说话算数的赞同，最后要做个对自己说话算数的人。 【学习过程】 课前学习： 1.学生准备:收集关于失信的小故事 2.教师准备:教学媒体 课中学习 第2课时 活动一：激趣导入 1.视频：喜羊羊和沸羊羊。 2.小小分享会：