学术学位博士研究生培养方案（博士）.docxVIP

PAGE PAGE 5 学术学位博士研究生培养方案 （2014 年 6 月 5 日修订） 第一条 培养目标 热爱祖国，热爱人民，拥护的领导，遵纪守法，品行端正，积极践行社会主义核心价值体系，兼备科学与人文精神，积极为中国特色社会主义现代化建设服务。 掌握有关学科坚实、宽广的基础理论和系统的专门知识，对本学科的最新进展和发展趋势有深入的理解，熟悉并了解相关学科的重要理论和技术。 具有创新精神的高层次人才，具备独立从事科学研究工作的能力，能创造性地研究和解决本学科中的有关理论和实际问题，在科学或专门技术上做出创造性的成果。 熟练掌握和运用一门外国语，能熟练阅读本专业的外文资料，并具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。 第二条 学习年限及时间安排 博士生的学制一般为三年，在规定时间内未达到培养要求者可以延长学习年限，按照《研究生学籍管理规定》执行。博士生入学后即开始学位论文工作，并完成必需的课程学习，学位论文的开题报告在第二学期末之前完成，中期考核在第四学期末之前完成。硕博连读生在进入博士阶段学习后培养要求同博士生。 第三条 培养方式和方法 博士生的培养重点是以科学研究为主，培养独立从事科研工作的 能力。导师应根据博士生培养方案的规定和学位论文工作的需要，指导博士生在拓宽基础、加深专业知识及掌握学科前沿动态的基础上，培养创新性研究的工作能力和严谨的科学作风。 导师是博士生培养的第一责任人。博士生的培养实行导师负责和博士生指导小组集体指导相结合的方式，指导小组可由副教授或以上职称（或相当专业技术职称）的专家 3-5 名组成。博士生导师可根据课题需要聘请相关学科的教授，也可吸收学有专长的中青年学术骨干组成指导小组。充分发挥所在教研室在博士生培养工作中的群体作用，为博士生创造良好的学术环境。 导师应根据本学科培养方案的要求，结合博士生的基础和特长，在博士生入学第一学期制定博士生培养计划，该计划应对研究方向、培养进程和学位论文等做出具体要求。 院（系）负责对本院（系）博士生培养的管理和监督。 第四条 课程设置和学分要求 博士生学习实行学分制，为使博士生掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，博士生应加强课程学习。学术学位博士生课程学习学分要求为 13.0 学分，学位论文答辩前应修满 22.0 学分。 1.学位课：包括公共必修课和专业必修课 （1）公共必修课：2（3）门，计 6（7）学分 中国与当代 2 学分（第一学期） 学位外语（公共外语 3 学分，专业外语 1 学分） 4 学分（第一、四学期）第二外语（英语）（一外非英语语种必选） 1 学分（第一学期） 说明：入学之前通过全国大学生英语六级考试（CET6），成绩合格者可申请免修研究生公共外语（英语）课程，并直接获得相应学分，考试成绩以 70 分登记。 （2）专业必修课：2 门，计 7 学分 专 业 课：1 门 4 学分（四学期内完成） 专业基础课：1 门 3 学分（四学期内完成） 2.选修课： 马克思恩格斯列宁经典著作选读 1 学分（第一学期） 第二外语（日语） 1 学分（第一学期） 开题报告 2 学分（第二学期末） 中期考核 3 学分（第四学期末） 学术活动 4 学分 博士研究生在读期间参加至少 8 次学术活动，每次计 0.5 学分， 共计 4 学分。具体要求见《关于研究生参加学术活动的规定》。 第五条 科学研究与学位论文 学位论文工作是对博士学位研究生在读期间学习和科研工作的总结。博士生的科学研究工作和学位论文工作按照不同学科特点，可以是基础研究或应用研究，也可以是医学领域中的重大实际问题和高新技术研究。博士生学位论文应具有创造性、先进性，有较大的理论意义或实践价值，为保证学位论文质量，加强论文工作过程管理，院（系）和导师应遵循以下几方面要求： 选题 博士生入学后，在导师指导下明确科研方向，收集资料，进行调 查研究，确定研究课题。 开题报告 开题报告的具体要求见《研究生开题报告工作规定》。 中期考核 中期考核的具体要求见《研究生中期考核工作规定》。 实验记录 博士生对学位论文研究的所有实验应进行正规记录。院（系）自行编印实验记录手册。博士生毕业时，导师或院（系）留存实验记录手册电子版、纸质版各一份。 学位论文的撰写 学位论文应在导师指导下，由博士生本人独立完成。如果博士生学习阶段的科研工作系本人在硕士学位学习阶段科研工作的继续和深入，其硕士学位论文的成果可在博士学位论文中引用，但在博士阶段应有创造性成果。 博士学位论文应是一篇（或由一组论文组成的一篇）系统的、完整的学术论文。学位论文撰写的具体要求见《研究生学位论文书写规范》。 发表论文要求 按照《硕士、博士学位授予工作实施细则》执行。 第六条 论文答辩与学位授予 博士生学位论文在正式答辩前需进行论文预答辩。博士生论文答