东北文化二级学科研究生培养方案（硕士）.docxVIP

PAGE PAGE 12 东北文化二级学科硕士研究生培养方案 （0501Z1） 一、学科简介 “东北文化”是汉语言文学一级学科下属的一个二级学科，是经教育部批准的自主设置的特色学科。该学科主要运用文化人类学和民俗学等理论方法，着力研究东北地区的文化、艺术、语言、民俗与宗教等内容。培养具有文化、艺术、语言、民俗和宗教等研究能力、胜任非物质文化遗产保护、抢救与传承的高层次、复合型人才。 “东北文化”是特色优势学科。文学院建有高校人文社科重点研究基地“东北文化研究中心”，特色文化研究基地“二人转文化研究基地”，特色文化研究基地“东北民间文化研究基地”。东北文化研究起步较早，特色鲜明，特别在东北民间文化研究和红山文化研究两个方面，成果丰富，影响较大。本学科拥有教授 6 人，副教授 4 人，其中博导 1 人，享受国务院政府津贴 1 人，有突出贡献中青年骨 干专家 1 人，教学名师 2 人，教师队伍实力雄厚，职称结构、年龄结构、学历结构较为合理。 二、培养目标 培养具有理论扎实、学风严谨、创新能力突出，能够独立从事科学研究、胜任高等院校相关教学与研究、政府文化部门和企事业管理机构工作的高层次复合型人才。 具体要求： 坚持党的领导，遵纪守法，热爱祖国，有理想，有历史使命感和社会责任感，有适应社会经济、文化发展的高尚人格和良好的身体素质、心理素质。 具有坚实的理论基础和系统的专业知识，掌握本专业的学术历史、前沿动态及发展方向，能够独立从事科研工作和文化传承工作，特别是具有创新精神和实际能力，能够灵活运用所学理论方法，切实解决实际问题。 经过三年学习，具有文学、民族学、民俗学、文化人类学和艺术学、历史学等相关学科的知识背景。 较为熟练地掌握一门外国语，具有基本的计算机应用能力。 三、研究方向 东北民间文艺研究 红山文化研究 四、学制与学分 基本学制为 3 年，最长修业年限为 5 年。 实行学分制，总学分不低于 36 学分，其中课程学习不低于 32 学分，其它必修环节为 4学分。 五、培养方式 研究生培养以课程学习、科学研究为主，课程学习、科研活动与学位论文工作交叉融合，协同发展。培养过程中以智、能并重为目标，理论学习与科学研究并重。 充分发挥文献阅读在深化和拓宽硕士生学科基础和知识应用方面的作用。文献阅读贯穿于研究生培养全过程，认真研读本学科研究生必读经典文献和主要书目，通过课程学习、文学阅读报告或交流研讨会等形式进行检查和考核，以文献阅读为科学研究的基础，以科学研究促进文献阅读。 采用导师个人指导与导师组集体培养相结合的培养方式。导师指导研究生培养全过程，负责制定研究生培养计划，指导科学研究、学位论文，并对研究生的思想品德、学术道德有引领、示范作用及监督职责。注重发挥导师组集体智慧，拓宽研究生学术视野，提高研究生培养质量。 六、课程学习 课程设置 课程类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 备注 公共基础课 0000001101 理论课 60 3 1 必修 （7 学分） 0000001102 ★外国语课 80 4 1、2 学科基础课 0501Z11201 ★民俗学概论 60 3 1 必修 （9 学分） 0501Z11202 ★文化人类学 40 2 1 0501Z11203 文学批评方法论 40 2 2 0501Z11204 艺术理论概论 40 2 2 专业主干课 0501Z11301 东北民间艺术研究 40 2 1 必修 （10 学分） 0501Z11302 红山文化研究 60 3 1 0501Z11303 ★东北文化史 60 3 2 0501Z11304 东北民俗研究 40 2 2 发展方向课 0501Z11401 东北二人转研究 40 2 3 选修 要求每位研究生修满 6 学分 0501Z11402 东北女神文化研究 40 2 3 0501Z11403 文学人类学研究 40 2 3 0501Z11404 东北文学研究 40 2 3 0501Z11405 萨满文化研究 40 2 3 说明：标“★”课程为闭卷考试课程。 个人学习计划 导师根据学生特点、学科基础程度、职业发展方向等因素，指导每个硕士生制定个性化的学习计划，包括补修本科阶段的相关课程，补修课程不计学分。个人学习计划须在新生入学三个月内完成，并提交培养单位及研究生部备案。 教学方式和考核方式 教学方式：采用讲授与研讨相结合，注重独立学习能力的养成，强调自主学习，导师启发学生深入思考和正确判断，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 考核方式：课程学习必须通过考核，成绩合格方可获得学分。课程考核分为考试和考查 两种方式，学科基础课、专业主干课为考试课，发展方向课为考查课。考试课分为开卷、闭卷两种形式，成绩采用百分制记录；考查课采取读书报告、实验报告、调查报告、论文等多