部编一上语文《日月水火》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

日月水火 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）会认“日、月、水、火”4个生字，能按象形的特点记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。 （二）认识笔画“点”和“捺”，会写“日、火”2个生字。 （三）感受学习汉字的乐趣，提高识字能力。 二、教学准备 教学课件、生字与词语卡片及贴画。 三、教学过程 （一）课前谈话 1.播放入学照片。教师叙述：亲爱的小朋友们，九月，你们成为了一名光荣的小学生。刚才的照片是你们在入学仪式上，接受哥哥姐姐的礼物。看，还记得这个校徽吗？校徽上画的是什么？（出示“三人行”3个字） 2.是的，古人相见喜欢作揖行礼，这样行礼的画面记录下来就成了一个字“人