电气工程及其自动化专业培养方案（本科）.pdf

电气工程及其自动化专业培养方案 一、培养目标 本专业培养数理基础知识扎实，具备良好的人文社科修养和较好的外语综合运用能力 ，系统掌握本 专业的基础理论和工程技术知识 ，获得较好的工程实践训练。具有现代科技观念、创新精神、团队精神 和较强的实践能力 ，能够从事电气工程特别是电力系统及其自动化领域相关的工程设计、运行控制、检 测维修、试验分析、研究开发等工作的应用型高级技术人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习电路、工程电磁学、电子技术、电气控制技术、电力系统分析、电机与拖动、 电力系统自动化、计算机技术和自动控制等方面的工程技术基础理论、专业知识和专业技能。学生接受 电工电子、电气技术、控制及计算机技术方面的基本训练 ，掌握解决电气工程领域中的设备运行、系统 分析及控制问题的基本方法，具备解决既有强电又有弱电专业问题的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感； 2 ．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基 本方法； 3 ．掌握较扎实的自然学科的基础知识，具有较好的人文社会修养； 4．系统地掌握本专业领域必需的基础理论知识，主要包括电工原理、电子技术、控制理论、电气 控制技术、计算机软硬件基本原理与应用等； 5．掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和试验技术； 6 ．具有本专业领域内的基本专业知识与实际操作技能，了解本专业领域的理论前沿和发展动态； 7 ．获得较好的工程实践训练，具有解决实际工程问题的能力； 8 ．具有较强的知识获取和运用能力，具有较强的工作适应性； 9 ．具有进一步专业和职业发展能力； 10．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和合作能力。 三、主干学科与核心课程 主干学科：电气工程、控制科学与工程。 核心课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁学、自动控制原理、电机与拖动、 电力电子技术、微机原理及应用、电气控制技术与PLC应用。 四、主要实践环节 电工电子实习、电子技术综合设计、电子创新设计与实践、单片机原理课程设计、电气控制综合实 训、电力系统综合实训、生产实习、毕业设计等。 五、专业特 本专业主要特点是强弱电结 、元件与系统结 、控制与检测结 、软硬件结 ，体现了强电与电 子技术、自动控制、检测技术、计算机技术相结合的专业特点。培养学生系统地掌握本专业领域必备的 基础理论及专业技能 ，侧重于应用电气工程技术知识解决实际工程问题 ，具有解决电气工程与自动控制 技术问题的基本能力和相关的科技研发能力。 六、学制与学位 实行学分制，本专业学制为四年，学生可申请延长修业年限，延长修业年限后在校时间累计不得超 过8年（含休学、保留入学资格和保留学籍）。按人才培养方案要求修完所有课程并获得专业要求学分， 且达到授予学士学位的其他条件，授予工学学士学位。 七、最低学分要求 该培养方案分为理论课程、实践教学环节和课外创新实践三部分，学生毕业时应修满 147+43+4 学分。 八、附表 1．各类课程学时、学分分配表 2 ．实践教学安排表 3 ．课程设置表 4．知识与能力实现矩阵 附表 1 各类课程学时、学分分配表 课程类别 总 学分 总 课内学时 课外 学 所占总学 实验/上 所占总 学 实验/ 学时 理论 理论 课内 分 分比例 机/实践 学分比 时 上机 学分 学时 总学时 （%） 学分 例（%）