风景园林专业培养方案（本科）.pdf

风景园林专业培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化需要，德、智、体等全面发展 ，具有扎实的风景园林学、城乡规划、 建筑学的基本理论和基本知识 ，较强的工程实践能力和创新能力 ，着重培养具备城镇绿地规划与设计能 力、现场施工与组织管理能力、现场勘测能力、施工图与效果图制作能力 ，能在园林、林业部门、城建 部门和相关企业等从事相应工作的高级应用型技术人才。 二、培养要求 本专业主要学习制图基础、造型基础、园林树木学、园林花卉学、风景园林艺术原理、城市绿地系 统规划、园林植物景观设计、风景园林建筑设计、风景园林设计、园林工程等方面的基本理论和基本知 识 ，具有运用所学艺术理论、设计理论进行城镇绿地的规划与设计、施工与组织管理的能力 ，具备绘画、 制图、风景园林表现技法等方面的表现能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感； 2 ．具有较高的外语水平，掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基 本方法； 3 ．具有较强的电脑制图能力，掌握风景园林手绘技法 ； 4．具有融艺术理论及风景园林规划设计基本原理进行风景园林规划、景观设计的基本实践能力， 了解城市规划基本方法； 5．具有各类工程施工管理能力，掌握工程制图的基本原理和方法，了解风景园林工程材料的基本 性能和选用原则； 6 ．具有风景园林遗产及各类风景园林资源保护的基本能力，了解中外风景园林发展历史、现状和 趋势； 7 ．具有植物应用的基本能力，掌握风景园林植物的基本知识； 8 ．具有进一步专业和职业发展能力； 9 ．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和合作能力。 三、主干学科与核心课程 主干学科：风景园林学、建筑学、城乡规划。 核心课程：素描基础、制图基础、造型基础、风景园林艺术原理、园林树木学、园林花卉学、城市 绿地系统规划、园林植物景观设计、风景园林建筑设计、风景园林设计、园林工程等。 四、主要实践环节 园林树木学、园林花卉学等课程教学实习、南方园林综合实习、北方园林综合实习、城市绿地系统 规划等课程设计、生产实习、创新训练、毕业实习、毕业设计。 五、专业特色 本专业注重培养学生具备较强的园林植物景观设计与风景园林规划设计能力，突出城镇绿地系统景 观设计，并在施工图、 电脑效果图制作及景观表现技法方面有突出表现；具备较强的人员管理、材料管 理、技术管理、成本管理等组织管理能力 ，在现场勘测、工程施工 ，尤其工程识图、材料运用、现场施 工技术等方面有突出表现的高级应用型技术人才。 六、学制与学位 实行学分制，本专业学制为四年，学生可申请延长修业年限，延长修业年限后在校时间累计不得超 过8年（含休学、保留入学资格和保留学籍）。按人才培养方案要求修完所有课程并获得专业要求学分， 且达到长春大学授予学士学位的其他条件，授予工学学士学位。 七、最低学分要求 该培养方案分为理论课程、实践教学环节和课外创新实践三部分，学生毕业时应修满 138+39+4 学分。 八、附表 1．各类课程学时、学分分配表 2 ．实践教学安排表 3 ．课程设置表 4．知识与能力实现矩阵 附表 1 各类课程学时、学分分配表 学分 课内学时 总 总 所占总学 实验/上 所占总 实验/ 课外 课程类别 学 理论 学 理论 课内 分比例 机/实践 学分比 上机 学时 分 学分 时 学时 总学时 （%） 学分