动画专业培养方案（本科）.pdf

动画专业培养方案 一、培养目标 本专业培养具备动画创作的基础知识和创作的基本技能，能够在影视与动画制作团体、 动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画前期策划、动画作品创作、动画技术应用以及 在各级各类学校从事动画教学与研究工作 ，并能适应社会经济和行业发展 ，教育研究及其它 艺术工作的应用型、创新型人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习动画的历史与现状，掌握动画创作和制作的基本原理和基本技能， 了解动画创作和制作及传播的基本流程和基本技能，为更好地从事动画行业的相关工作打下 坚实的基础。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质，具有社会责任感； 2 ．具有一定的外语知识 ，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法； 3 ．熟悉党和国家对影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规 ，具有良好的 诚信意识、团体合作意识； 4．具有扎实的美术基础，绘画基本功和较好的文学艺术修养； 5．掌握电影电视、发行出版、展览演示、行业应用、新媒体等领域必要的动画影视制 作、动画技术应用、动画企业管理、动画产业应用等方面的基本理论与基本知识； 6 ．具有独立完成动画从剧本策划、作品创作与制作、项目管理至少一个重要环节 ，能 够与他人合作策划、创作、管理动画片或动画应用项目基本能力； 7 ．具有较高的艺术创作与原创能力 ，能够运用专业知识和技能对所要创作的动画作品 进行综合分析，把握其风格、运用相应的动画技艺使其得以实现； 8 ．掌握计算机及信息技术应用、论文写作等方面的工具性知识； 9 ．具有进一步专业和职业发展能力； 10．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和合作能力。 三、主干学科与核心课程 主干学科： 电影学、美术学、设计学、艺术学理论。 核心课程：动画概论、计算机图形图像软件、3D软件基础、后期软件基础、场景设计、 动画运动规律、动画造型、原画表演、剧本、分镜头台本等。 四、主要实践环节 摄影实践、摄像实践、动画场景创作、毕业创作等。 五、专业特 课程体系结构主要围绕培养学生的创新能力与动手能力及计算机辅助技能的训练 ，分为 动画技术拓展应用和动画艺术创作两大方向，通过大量的实践课程及实体项目 ，教学与应用 进行有机的结合 ，着重训练融新媒体传播的优势和动画多元化技术的广阔前景于一体的专业 特色。 六、学制与学位 实行学分制，本专业学制为四年，学生可申请延长修业年限，延长修业年限后在校时间 累计不得超过8年（含休学、保留入学资格和保留学籍）。按人才培养方案要求修完所有课 程并获得专业要求学分，且达到长春大学授予学士学位的其他条件，授予艺术学学士学位。 七、最低学分要求 该培养方案分为理论课程、实践教学环节和课外创新实践三部分，学生毕业时应修满 158+37+4 学分。 八、附表 1．各类课程学时、学分分配表 2 ．实践教学安排表 3 ．课程设置表 4．知识与能力实现矩阵 各类课程学时、学分分配表 学分 课内学时 总 总 所占总学 实验/上 所占总 实验/ 课外 课程类别 学 理论 学 理论 课内 分比例 机/实践 学分比 上机 学时 分 学分 时 学时 总学时