统编部编一下语文《古对今》公开课教案教学设计二【一等奖】.docxVIP

古对今 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）通过图文对照、追溯字理等方式，认识“圆”“严”等12个生字，理解“朝霞”“夕阳”“严寒”“酷暑”等词。会写“李”“香”。 （二）在各种形式朗读的基础上，正确、流利地朗读、背诵课文。 （三）在词语配对、想象画面等方式中了解对子的特点，增进对汉字和传统文化的热爱。 二、教学准备 教具准备：多媒体课件和生字词语卡片。 三、教学过程. （一）复习导入 1.试说对子。 天对（ ） 大对（ ） 日对（ ） 远对（ ） 2.复习《对韵歌》，背一背。 3.揭题读题。今天我们又要学习一首对韵歌，题目是《古