大班体育游戏教案《桌子游戏》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班体育游戏教案《桌子游戏》含反思 【活动目标】 1、把握钻爬的技能，提高灵敏性、协调性、平衡性。  2、培育幼儿英勇的良好品质和主动参加锻炼的能力。  3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和敏捷。  4、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的关心，更多的乐趣。  【活动预备】 幼儿用桌12张、小椅子2把、音乐2个、气球18个、10块地毯积木。  【活动过程】 一、随音乐做热身运动。  师：今日老师为小伴侣预备了一首很好听的歌曲，跟着我在音乐中一起运动吧!——放音乐，做热身活动。  二、向幼儿介绍活动器材。  师：小伴侣，你们看那是什么?幼：桌子。师：桌子是用来干什么的?幼儿自由回答。师：今日我们来和桌子做游戏，好吗?  三、进行走、爬练习。  1、师：小伴侣你敢从桌子上面走过去吗?留意眼睛往前看，双手打开保持平衡，轻轻地走过去。  请幼儿自由练习。  2、你们能从桌子上爬过去吗?加大难度，把桌子拉开一段距离。  3、能从桌子下面的这边爬到那边吗?请幼儿练习，提示幼儿留意爱护好头。  四、教师小结，放松活动。  小伴侣太棒了，刚刚我们都和桌子玩了哪些游戏啊?从桌子上面走过去，从上面爬，从下面爬。在总结的过程中和幼儿一起做捏胳膊、敲腿的动作。  五、进行多种钻爬游戏。  1、师：既然小伴侣都这么厉害，不妨我们再来挑战一下，来个竞赛好不好?幼：好。  2、教师边讲解边示范游戏玩法：从桌子上面保持平衡走过去，之后从上面爬过去，再从下面爬过去，跑到小椅子跟前把气球坐破(不管几次，直到坐破为止)从一侧返回与下一个小伴侣击掌，游戏依次进行，直到游戏结束。  3、幼儿分为红、蓝两组，听到哨声竞赛开始。  4、竞赛结束，教师总结。  六、放松活动。  师：我们和桌子做游戏，小伴侣累了，桌子也累了，我们把桌子抬到那边，让他们休息休息吧!我们也来休息一下。播放温柔的音乐和幼儿一起做放松活动。  【教学反思】 整节课下来给人的感觉很舒适，孩子们对于这种体育游戏也很感兴趣，激发了孩子对体育游戏的种种欲望。在课堂上最突出的是以幼儿为主体，都动了起来，并没有那种保持静默的感觉。整个活动我自己认为是胜利的，活动目的也可以较好地去完成，很有信念的在鼓舞幼儿方面，能以自己的心情、表情、语言和眼神作为与幼儿沟通的“语言”。感谢老师们给我的指教，让我有了更明确的目标向前驶进，存在的以下缺乏是：缺少放松运动，教育幼儿多锻炼的好处，输了的队员准时进行鼓舞，不服输的精神。既然是节体育活动，就要使用体育用语，标准一点，紧凑一点，有些松散。  小百科：桌子是一种常用家具，制作原料多为木材。上有平面，下有支柱。可以在上面放东西、做事情、吃饭、写字、工作等。是由光滑平板、腿和其它支撑物固定起来的家具，在语文中亦可作名词。