《鱼类生理学实验》教学大纲.docVIP

《鱼类生理学实验》教学大纲.doc

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《鱼类生理学实验》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 课程名称:鱼类生理学 课程英文名称:Fish Physiology 课程所属单位:饲料科学系水产养殖教研室 课程面向专业: 水产养殖学 课程类型:必修课 先修课程:动物生物化学 鱼类学 组织胚胎学 学分:4.5 学时:74 应开实验项目个数: 8 二、课程性质与目的 鱼类生理学实验是与《鱼类生理学》相配套的专业基础课,与理论课既互为补充,又相对独立。通过经典实验对学生进行《鱼类生理学》实验基本技能训练;使其掌握动物生理实验常规仪器和基本实验技术的操作,动物生理学实验常用标本的制备和某些生理指标测定的方法,从而达到训练学生的动手能力、观察、分析问题和归纳能力;培养学生的创新精神、严谨治学和团队精神,以提高学生的综合素质;为后续课程学习打下坚实的基础。 三、课程内容与要求 实验一 蛙坐骨神经腓肠肌标本的制备 (2学时) 基本要求:掌握蛙类的坐骨神经腓肠肌标本的制备,神经、骨骼肌的兴奋过程的一些规律,以及骨骼肌的收缩特性 主要内容:坐骨神经腓肠肌标本的制备,检验标本 操作要点:破坏蛙的脑脊髓;剪除躯干前部及内脏;剥皮;分离坐骨神经;制备坐骨神经小腿标本;坐骨神经腓肠肌标本的制备;标本的检验 主要仪器设备:蛙类手术器械,培养皿,烧杯,任氏液,线,锌铜弓 实验二 反射弧的分析 (4学时) 基本要求:掌握反射弧对反射活动的影响 主要内容:反射弧对不同刺激的反应 操作要点:破坏大脑;不同的刺激对反射弧的影响 主要仪器设备:蛙类手术器械,支架,玻棒,烧杯 实验三 胃肠运动的直接观察 (4学时) 基本要求:掌握胃肠运动的形式,对不同刺激的反应 主要内容:观察胃肠运动的形式,对不同刺激的反应 操作要点:麻醉家兔,切开颈部皮肤,分离一侧迷走神经;剖开腹腔,在肾上腺附近找出左侧内脏大神经;观察正常的肠运动形式,给予电,化学刺激,观察肠的运动 主要仪器设备:喂饱的兔,手术台,麻醉药,常用手术器械,电刺激器 实验四 渗透压对小肠吸收的影响 (4学时) 基本要求:了解小肠吸收与肠内容物渗透压之间的关系 主要内容:不同渗透压的溶液对小肠吸收的影响 操作要点:麻醉家兔,打开腹腔,拉出空肠约18cm,轻轻地移去其中的内容物,再用丝线结扎为等长的A、B、C三段,分别注射不同渗透压的溶液 主要仪器设备:兔,手术台,麻醉药,常用手术器械 实验五 影响尿生成的若干因素 (4学时) 基本要求:了解尿生成的若干影响因素 主要内容:不同溶液及不同渗透压的溶液对尿渗透压的影响 操作要点:麻醉家兔,保定,打开腹腔,暴露膀胱,插入导尿管 主要仪器设备:兔,手术台,常用手术器械,电刺激器,塑料管 实验六 影响血液凝固的因素 (4学时) 基本要求:了解血液凝固的机理及一些影响血凝的因素 主要内容:不同温度,抗凝剂对血液凝固的影响 操作要点:采集动物的血液,分别置于不同的温度下,和加入抗凝剂 主要仪器设备:供采血动物,试管,试管架,滴管,小烧杯 实验七 凝血时间的测定 (2学时) 基本要求:掌握凝血时间的测定方法 主要内容:测定血液凝固的时间 操作要点:采集血液,加在载玻片上,每隔30?s用针尖挑血一次,直至挑起细纤维血丝为止 主要仪器设备:注射器,玻片,尖针,秒表 实验八 红细胞的凝集现象与人ABO血型鉴定 (2学时) 基本要求:了解血型测定的方法 主要内容:测定人的血型 操作要点:取一干洁双凹玻片,人指尖、采血针消毒,观察判定 主要仪器设备:人、双凹玻片(或载玻片)、一次性刺血针、玻璃棒、酒精棉球、标准血清 实验九摘除肾上腺动物的观察 (6学时) 基本要求:掌握肾上腺摘除手术的方法 主要内容:手术摘除肾上腺、观察动物的反应 操作要点:麻醉动物,打开腹腔,摘除肾上腺,缝合切口,苏醒后观察动物的反应 主要仪器设备:小白鼠、外科手术器械、高压灭菌锅 实验十 鱼类呼吸运动的描记及其影响因素(4学时) 基本要求:了解生理记录仪的使用方法 主要内容:描记鱼类呼吸运动,氧、酸、碱等对鱼类呼吸运动的影响 操作要点:取鱼一条,固定于水族箱内、鳃盖连接生理记录仪,描记呼吸曲线,水中加酸、碱、氧、硫酸铜等观察鱼类呼吸曲线的变化 主要仪器设备:水族箱、生理记录仪、鱼类固定器 实验十一 肉鸡肠道双歧杆菌的分离和培养 (2学时) 基本要求:掌握肠道厌氧菌的分离

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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