高中物理教师工作计划9篇.docx免费

Word文档 PAGE1 / NUMPAGES24 2022高中物理老师工作方案9篇 时间是箭，去来迅疾，很快就要开展新的工作了，确定有不少可以打算的东西吧。可是到底什么样的工作打算才是适合自己的呢?下面我给大家带来关于2022高中物理老师工作打算，期望会对大家的工作与学习有所关怀。   2022高中物理老师工作打算1  一、指导思想  全面贯彻党的教育方针，实施素养教育，依据同学现状和部颁教学打算，狠抓课堂教学效果，不断搞好根底学问，根本物理思想和方法的教学，面对全体同学，以人为本，开发同学的智力，培育同学分析问题，解决问题的力量，以同学为中心，因材施教，分层教学，使同学具备良好的素养，大力提高同学的思维力量。  二、教学目标  通过教学，到达同学三基过关，力量增加的目的，同学能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成?创新作业?上的习题,能做其他参考书上的局部练习，逐步培育同学宠爱物理，用物理学问去解决实际问题的习惯，到达提高同学的综合素养的目的。  三、教学方法  课堂教学于课后辅导相结合，集体讲授与个别辅导相结合，坚持每次课后有确定量的作业，并全批全改(局部面改),将创新上局部习题和参考书中的有典型性的例，习题融入课堂教学中，以拓宽同学的视野。  四、后进生的转化  1、培育根底较差同学学习物理的爱好，使同学逐步养成多读，多想，多动笔(特殊是教材，教材中的例,习题)良好的学习习惯。  2、要求每位同学认真作好课本上的每一道题，督促同学更正错题，准时辅导作业有困难者，杜绝抄袭作业的现象。  3、了解同学学习的实际困难，关怀其解决困难并给以学法上的指导。设立进步目标，鼓舞，表扬进步者。  4、结合同学的实际状况实行分层教学，对不同层次的同学加强教。  2022高中物理老师工作打算2  一、教学要求  本学期连续使用北京师范高校出版社出版的?高一物理?教科书，这套教科书是在我区原?高中物理学习讲义?的根底上依据高中物理新大纲修改而成的。?高中物理学习讲义?在我区连续试用了11年，取得了较好的教学效果，形成了我区高中物理教学的根本特色。经过修改后的这套教科书，保持了原?高中物理学习讲义?的根本特点，并且依据教育部最新公布的?高中物理教学大纲?公布的?高中物理教学大纲?和?全日制一般高中课程打算?的精神，对教科书的内容、教学要求以及课后的习题等都进展了调整和修改，留意加强了理论与实际的联系，有助于高一同学的学习。  依据新的?高中物理教学大纲?的精神，在使用该教材进展教学时应留意以下几个方面：  1.认真学习新的?高中物理教学大纲?，深刻领悟大纲的根本精神，以全面实施素养教育为根本动身点，树立对每一个同学负责的思想，依据各校、各班的具体状况，制定恰当的教学打算和和教学目标要求，满腔热忱地使每一个同学在高中阶段都能得到良好的进展和进步，是每一个老师的根本职责，是师德的根本要求，也是搞好高中物理教学的根本前提。  2.认真钻研教材内容，深刻体会教材的编写意图，留意争辩同学的思维特点、学习方法以及爱好爱好等因素。要依据教材和同学的实际状况深化争辩和科学选择教学方法。特殊留意在高一学习阶段培育同学良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、死记硬背物理概念和物理规律。充分调动同学的学习主动性和主动性，要把主要的精力放在争辩提高同学的根本素养和力量方面。要逐步地订正同学在学校物理学习中的不良学习习惯和思维方法。  3.对高一同学来讲，物理课程无论从学问内容还是从争辩方法方面相对于学校的学习要求都有明显的提高，因此在学习时会有确定的难度。同学要经过一个从学校阶段到高中阶段转变的适应过程，作为老师要耐烦地关怀同学完成这个适应过程。首先要主动培育和爱护同学学习物理的爱好和主动性，加强物理试验教学，培育同学观看与试验的根本素养。其次要留意联系实际，以同学生疏的实际的问题或情景为背景，为同学搭建物理思维的平台。第三，要留意学问与力量的阶段性，不要急于求成，对课堂例题和习题要细心选择，不要求全、求难、求多，要求精、求活。同时要强调把握好根底学问、根本技能、根本方法，强调对物理概念和规律的理解和应用，这是力量培育的根底。  4.加强教科研工作，提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使同学科学地生疏和理解物理概念和规律方面，把握根本的科学方法，形成科学世界观。要充分利用现代教育技术手段，提高教育教学质量和效益。  二、本学期教学进度支配  本学期共20周，实际支配授课时间17周，按每周3课时(未计入可支配的选修课一课时)计算，共51课时。期中练习支配在第11周，期末