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《科技论文写作与检索实践》教学大纲 课程编号 100091213 课程名称：科技论文写作与检索实践 高等教育层次：本科 课程在培养方案中的地位： 课程性质：必修 对应于材料物理与化学专业，属于：BJ基础课程基本模块 开课学年及学期 本科二年级第1学期 先修课程（a必须先修且考试通过的课程，b必须先修过的课程，c 建议先修的课程） a大学计算机基础，b 无，c无 课程总学分：2.0，总学时：32； 课程教学形式：0普通课程 课程教学目标与教学效果评价 课程教学目标（给出知识能力素养各方面的的具体教学结果）(必填) 教学效果评价 不及格 及格，中 良 优 1.掌握科技文献检索的基础知识、基本理论和基本技能 完全不知道， 对科技文献检索有碎片化的理解 1.对科技文献检索的主要内容能理解，但不完整 1.对科技文献检索的主要内容能完整理解，但不系统，存在断点。 1.对科技文献检索的主要内容能完整系统地理解 2.熟悉各种检索工具，掌握检索技巧，并通过实际练习提高分析问题和解决问题的能力 完全不知道， 对各种检索工具，掌握检索技巧有碎片化的理解 1.对各种检索工具，掌握检索技巧的主要内容能理解，但不完整 1.对各种检索工具，掌握检索技巧的主要内容能完整理解，但不系统，存在断点。 1.对各种检索工具，掌握检索技巧的主要内容能完整系统地理解 3.能够具备按照科技论文写作的相关规范和标准要求，撰写材料学科技论文或总结报告的能力 1.完全没能力按照科技论文写作的相关规范和标准要求，撰写材料学科技论文或总结报告； 2.能够零碎的按照科技论文写作的相关规范和标准要求，撰写材料学科技论文或总结报告 1.整体上具备按照科技论文写作的相关规范和标准要求，撰写材料学科技论文或总结报告的能力，但缺乏系统性。 1.整体上具备按照科技论文写作的相关规范和标准要求，撰写材料学科技论文或总结报告的能力，有一定的系统性，但系统性方面存在断点。 1. 具备按照科技论文写作的相关规范和标准要求，撰写材料学科技论文或总结报告的能力。 课程教学目标与所支撑的毕业要求对应关系 毕业要求（指标点）编号 毕业要求（指标点）内容 课程教学目标（给出知识能力素养各方面的的具体教学结果） 掌握扎实的科技文献检索的基础知识、基本理论和基本技能 1.知悉和理解科技文献检索的基础知识； 2. 知悉和理解科技文献检索的基本理论和基本技能； 熟悉各种检索工具，掌握检索技巧，并通过实际练习，具备分析问题和解决问题的能力 3.能够熟悉各种检索工具，利用检索技巧，并通过实际练习，具备分析问题和解决问题的能力； 能够具备按照科技论文写作的相关规范和标准要求，撰写材料学科技论文或总结报告的能力 4. 拥有根据所掌握的科技论文写作的相关规范和标准要求，具有撰写材料学科技论文或总结报告的能力； 教学内容、学时分配、与进度安排 教学内容 学时分配 所支撑的课程教学目标 教学方法与策略（可结合教学形式描述）（选填） 第一章 文献检索的基础知识 1． 传统文献学简介 2． 现代文献学与科技文献检索 3． 检索工具简介 2 1 讲授、课堂讨论，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第二章 检索的基本原理和方法 1. 文献的定义与分类 2. 文献检索的常用方法 3. 科技期刊的检索方法 5 1 讲授、课堂讨论，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第三章 国内外检索工具与计算机检索 1. CNKI知识资源网站 2. EI和SCI 3. CA 4. ACS全文数据库 5. John wiley Sons电子期刊 6. Elsevier 电子期刊 7. RSC电子期刊 5 1，2 讲授、课堂讨论，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第四章 特种科技文献的检索 1. 专利的查阅 2. 会议论文的查阅 3. 学位论文及其查阅 4 1，2 讲授、课堂讨论，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第五章 科技论文写作的特点和作用 1. 科技写作的基本知识 2. 科技写作的作用 3. 科技写作的特点和要求 4 1，2，3 讲授、课堂讨论，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第六章 科技论文写作的规范 1. 科技论文前置部分的写作 2. 科技论文主体部分的写作 3. 结论、致谢和参考文献的写作 8 1，2，3 讲授、课堂讨论，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第七章 科技论文投稿与发表 1. 科技论文的发表途径 2. 科技论文发表前的准备 3. 期刊的选择及投稿 2 1，2，3 讲授、课堂讨论，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 第八章 学位论文的写作 1. 学位论文工作的基本步骤 2. 学位论文写作的规范及方法 2 1，2，3 讲授、课堂讨论，辅助网络课程资源补充相关拓展知识。 考核与成绩评定：平时成绩、期末考试在总成绩中的比例，