教育k12八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活同步习题 新人教版.pdfVIP

教育k12八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活同步习题 新人教版.pdf

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小学+初中+高中 第一课 丰富的社会生活 周末作业 第一课自主评价 1.随着年龄的增长,我们开始关注社会、谈论一些社会话题。下面对于社会生活的感受和认 识正确的有( A ) ①社会生活绚丽多彩,而且在不断地向前发展 ②参观历史博物馆,我们感受到了震撼 ③ 看到农民在田间劳作,我们感受到了劳动对身体的伤害是巨大的 ④看到社会生活中的一些 假恶丑的现象,让我们对社会失去了信心 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ 2. “沙是散的,堆积起来就是无垠的沙漠;水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇 聚起来就是威力无穷的风暴。”由此可见,个人与社会的关系是( C ) ①个人是社会的有机组成部分 ②个人和社会互不相干 ③个人的身份是在社会关系中确 定的 ④个人只有依靠社会才有无穷力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.在家里,有父母对我们的悉心照料;在学校,有老师对我们的谆谆教导;在公共汽车上,有司 机和售票员为我们热情服务……这一切表明( B ) ①我们生活在社会中,和不同关系的人打交道 ②我们离不开社会 ③社会生活对人有重要 的意义 ④我们只在自己熟悉的场景中生活 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4.全国各级共青团、少先队组织在广大少年儿童中深入开展“新世纪我能行”体验教育活动, 积极引导和帮助广大少年儿童通过集体体验、自我体验、角色体验和情景体验等形式,争做 家庭里的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友,在具体实践中把做 人做事的基本道理内化为健康的心理品格,转变为良好的行为习惯。这一活动的开展告诉我 们( C ) A.要把大部分精力用在实践活动上 B.社会生活是丰富多彩的 C.要积极参与社会生活,促进个人全面发展 D.社会关系是错综复杂的 5. “我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是 别人创造的,由别人传授给我们的……”科学家爱因斯坦的话旨在告诉我们( B ) A.社会是由个人组成的,以物质生产劳动为基础 B.人们的生存和发展离不开社会提供的种种条件 C.人的全面发展与社会的全面进步是密不可分的 D.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 6.社会化是指每个社会成员在社会的影响下,通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获 得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员的过程。下列对社会化的 认识正确的是( C ) A.社会化是大人的事,与初中生无关 B.社会化会给青少年带来负面的影响 C.每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程 D.社会化的过程不需要和他人交往 小学+初中+高中 小学+初中+高中 7.阅读漫画,为避免类似漫画中人物悲剧的发生,我们应该( C ) ①有亲社会的情感和行为 ②帮助他人,不做“看客” ③有爱护公物的公德意识 ④明辨是非,弘扬正气 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 8. “国家兴亡,匹夫有责。”青年学生要报效祖国、奉献社会就必须认识社会。了解社会、 磨砺意志、增强本领的重要途径是参加( C ) A.理论学习 B.加强锻炼 C.社会实践 D.体验生活 9.石家庄市第41 中学八年级学生潘幸泉从小学二年级就组织成立了爱心社,每学期都会带 着同学们去少保中心捐助慰问,粗粗一算已有6 年时间了。她还积极参加为贫困山区小学、 地震灾区义卖等各种公益活动。在学校里,但凡有同学需要帮助,潘幸泉总是不遗余力。她荣 获2016 年度全国“最美中学生标兵”称号。对此下列认识正确的是( A ) ①她积极参加公益活动,赢得了社会的认可 ②帮助他人,快乐自己 ③她热心公益,践行了 社会主义核心价值观 ④她这么做是为了沽名钓誉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.(2017湖州)G20 杭州峰会服务保障群体中既有恪尽职守、坚守岗位的安全保卫团队,也有 笑意盈盈、热心服务的志愿者“小青荷”……他们用实际行动践行着社会主义核心价值观。 “小青荷”的行动启示我们应该(

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