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- 2022-05-15 发布于山东
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幼儿园小班元旦假期安全教课设计
幼儿园小班元旦假期安全教课设计
幼儿园小班元旦假期安全教课设计
小班元旦假期安全教课设计合用于小班的元旦主题教课活动中间,让幼儿经过议论,激发幼儿过新年的感情,教育幼儿快乐、合理地过元旦,使幼儿认识元旦中应注意的安全和卫生,加强幼儿的自我保护意识,快来看看幼儿园小班元旦假期安全教课设计吧。
设计思路:
一年一度的元旦马上到临,在漫长的元旦里,孩子们应当注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、快乐的新年,特此设计此活动。
活动目标:
1、使幼儿认识元旦中应注意的安全和卫生,加强幼儿的自我保护意识。
2、经过议论,激发幼儿过新年的感情,教育幼儿快乐、合理地过元旦。
3、培育幼儿完好、连接地表达能力和对事物的判断能力。
4、体验显然的季节特点。
5、让幼儿认识节日的由来,感觉节日欢喜的氛围,一同欢度节
日。
活动准备:
安全图片。
活动过程:
一、使幼儿认识元旦的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿
过新年的兴趣。
1、教师:小朋友们,再过几日我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为何吗?启迪幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿众说纷纭地说开了自己不一样的看法和想法。
3、教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。
二、组织幼儿议论如何安全、快乐、合理地过元旦,培育幼儿完好的表达能力和想象、判断能力。
1、教师指引幼儿:元旦里你们想做些什么事情呢?
2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表
达能力、想像能力。
3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以够做的呢?指引幼儿说出
相关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
师:小朋友粗心在元旦里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应当注意什么呢?(请个别小朋友往返答)。
4、出示安全知识,发问幼儿:能够这样做吗?不可以够做这些事
情吗?运用安全卫士的话语来帮助提升幼儿的兴趣,让幼儿更为仔细、
投入地参加活动。
师:当我们在和妈妈去逛街时,街上好多的行人,一不当心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿往返答)。
师:对了,第一应当不可以走开妈妈,走开大人,要牵住妈妈的手,假如不当心妈妈不见了,不可以跟陌生人走,就在本来的地点等妈妈回
来找你,看到看制服的警察叔叔能够请他帮忙。也能够拨打110。
师:过年的时候,好多地方都会放烟花,爆竹,你们感觉这样危
险吗?(危险。)
小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪
些方面的安全呢?我们一同来记着。
三、教师总结元旦里要注意的安全事项。
1、假如回老家的小朋友,不可以一个人或和小伙伴到河里去玩。
2、不可以玩火、玩电、玩尖利的物体。
3、冬每日气严寒,不可以长时间到室外嬉戏,要保护自己的皮肤,
免得冻伤。
4、要少吃生冷食品,不可以吃三无食品,不然,会惹起肚子痛,
影响身体健康。也不可以吃陌生人给你的食品。
5、单独在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人
走等。
四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错,并谈谈错在哪里,
应当怎么做。
1、出示图片,指引小朋友来看看,谈谈。
2、小结:让我们快乐度元旦,安全在我心。小朋友必定样记着
今日我们学到的安全知识,回去请你们必定告诉爸爸妈妈应当注意那
些安全,应当怎么做,不该当怎么做。你来当他们的小老师。
小百科:“元旦”的观点,在不一样时代、不一样国家,详细所指也不尽
同样。世界上大部分国家都采纳了国际通行的阳历,把每年
1月1
日作为“元旦”。
内容总结
(1)小班元旦假期安全教课设计合用于小班的元旦主题教课活动中间,让幼儿经过议论,激发幼儿过新年的感情,教育幼儿快乐、合理地过元旦,使幼儿认识元旦中应注意的安全和卫生,加强幼儿的自我保护意识,快来看看幼儿园小班元旦假期安全教课设计吧
(2)2、经过议论,激发幼儿过新年的感情,教育幼儿快乐、合理地过元旦
(3)3、培育幼儿完好、连接地表达能力和对事物的判断能力
(4)4、体验显然的季节特点
(5)活动准备:
安全图片
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