幼儿园数学教育活动的目标.pdfVIP

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2022-05-15 发布于宁夏
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幼儿园数学教育活动的目标.pdf

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学前教育专业教学资源库第三单元幼儿园各领域教育活动的设计与实施第三单元幼儿园各领域教育活动的设计与实施第四节幼儿园数学教育活动的设计与实施 2 幼儿园数学教育活动的目标《教育活动的设计与实施》课程学前教育专业教学资源库第三单元幼儿园各领域教育活动的设计与实施第三单元幼儿园各领域教育活动的设计与实施幼儿园数学教育活动目标 是对幼儿园数学教育活动的目的和要求的归纳 是向幼儿实施数学教育活动的方向和准则第四节幼儿园数学教育活动的设计与实施《教育活动的设计与实施》课程学前教育专业教学资源库第三单元幼儿园各领域教育活动的设计与实施第三单元幼儿园各领域教育活动的设计与实施 幼儿园数学教育活动目标的结构  层次（纵向）  分类（横向）第四节幼儿园数学教育活动的设计与实施《教育活动的设计与实施》课程学前教育专业教学资源库第三单元幼儿园各领域教育活动的设计与实施第三单元幼儿园各领域教育活动的设计与实施 幼儿园数学教育活动目标层次抽象概括性  总目标  各年龄阶段教育目标  单元目标  教育活动(行为) 目标可操作性第四节幼儿园数学教育活动的设计与实施《教育活动的设计与实施》课程学前教育专业教学资源库第三单元幼儿园各领域教育活动的设计与实施第三单元幼儿园各领域教育活动的设计与实施 幼儿园数学教育活动目标类型  认知目标  情感与态度目标  操作技能目标第四节幼儿园数学教育活动的设计与实施《教育活动的设计与实施》课程学前教育专业教学资源库第三单元幼儿园各领域教育活动的设计与实施第三单元幼儿园各领域教育活动的设计与实施 幼儿园数学教育活动目标类型  认知目标： 知识的掌握 认知能力的发展第四节幼儿园数学教育活动的设计与实施《教育活动的设计与实施》课程学前教育专业教学资源库第三单元幼儿园各领域教育活动的设计与实施第三单元幼儿园各领域教育活动的设计与实施 幼儿园数学教育活动目标类型  情感与态度目标： 兴趣  态度  习惯 价值观念 社会适应能力第四节幼儿园数学教育活动的设计与实施《教育活动的设