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教师岗位职责
(1)认真遵守幼儿园园规,具有良好的师德,具有在幼儿园一
日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。
(2)树立“一切为了孩子”的观点,对孩子做到关心、细心、
耐心,尊重孩子的人格,不偏爱、不戏弄孩子,严禁体罚与变相体
罚。增强安全意识,防止事故发生,促使幼儿身心健康发展。
(3)按时积极参加园内的政治、业务学习,积极发表意见。参
加会议时不做与学习无关的事。
(4)遵守幼儿园的规章制度,有事必须先办理请假手续。外
出、家访、看病等必须先请假。因病、因事需换班者,须经领导同
意方可换班。
(5)认真制定班务计划,创设与保教要求相适应,并促使幼儿
能主动参与的生活与教育环境。进班前必须做好一切准备工作(教
具、教材重点难点等)。带班时做到人到心到,不擅自离开岗位,
不做私事、不闲谈、不接电话。严格执行一日作息制度(包括下午
活动),幼儿质量反馈达标,区域游戏、角色游戏、户外活动效果
好。
(6)严格按照幼儿园教学常规要求,认真制定并实施一日活动
计划,做好各项活动的观察、反思和效果记录、认真撰写教育随笔
(每月不少于2 篇),定期进行工作总结,不断提高保教质量。
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(7)严格执行幼儿园安全卫生,保健制度。科学、合理地安排
幼儿一日生活,注意幼儿饮食情况、睡眠姿势;注意幼儿的指甲、
衣服、鞋袜的整洁;注意天气的变化,及时给幼儿增减衣服。加强
对本班体弱幼儿的照顾。中午值班注意巡视,不打瞌睡、不串班、
不聊天、不干私活,即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行。
根据季节做好防暑降温,防冻保暖工作。
(8)热情接待家长,了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育
情况,有计划地进行家访、接待来访并做记录。通过各种方式和途
径做好家园一致教育工作,做好家长园地工作,通过家园联系册、
家校路路通定时向家长汇报幼儿在园情况,每学期召开家长会,指
导家庭教育,教师与家长要建立正常关系,不向家长与幼儿索取物
品或代买私人东西。
(9)积极参与教科研活动,不断更新教育观念,勇于改、探
索、创新,虚心听取别人的意见,不断改进工作,不断积累经验。
(10)按时认真参加听课评课活动,每位教师一学期听课不少
于 10 次,三年以内新教师一学期听课不少于 15 次,一年以内新教
师一学期听课不少于 20 次。乐意接受开课任务,有义务接受园方
临时安排带班任务。完成领导交给的指导见习、实习生任务和其他
对外接待任务,并保质保量完成任务。
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(11)养成物归原处的好习惯,爱护公物,勤俭节约。管理好
班级的教玩具和其他物品。认真做好交接班记录,晚班下班时应注
意关好门窗水电等。
(12)搭班教师要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周
一次商讨班级工作制度,沟通思想,交流情况,统教育方法,实行
教育上的一致性。
(13)积极参加经园长同意的外出进修学习活动。不断提高自
身素质。
(14)教师积极利用现代信息技术进行教育活动,刻苦钻研技
术,做到会快速打字、会上网查信息、会制作课件。
(15)教师要注意仪表端庄,服饰美观大方,带班时不穿高跟
鞋,不披肩发,在园不留长指甲,不化浓妆,不穿奇装异服等,处
处以身作则,做好幼儿的表率。
(16)服从园长的临时工作调配,完成园领导交给的临时工作
任务。
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