《国际企业管理》教学大纲.docVIP

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国际企业管理 Management of International Business 一、 课程基本情况 课程类别:专业任选课 课程学分: 2 学分 课程总学时: 32 学时(讲课:32 学时) 课程性质:选修 开课学期: 第5学期 先修课程:经济学、管理学、世界经济概论、国际贸易 等 适用专业:国际贸易、会计学、市场营销、物流管理、金融保险等经济类本科专业 教 材: 2012年第一版《国际企业管理》田泽 马海良主编  清华大学出版社 开课单位:经济管理学院 二、课程的性质,教学目标和任务 国际企业是一个集成性、动态性和相对性的概念,是一个庞大而复杂的群体,以现代信息技术为支撑、面临着复杂多变的经营环境的国际企业,其管理的理念、技术和方法特别是管理的实践十分丰富。随着我国对外开放不断深入以及“走出去”战略的实施,越来越多的企业在从事跨国经营,一些企业已成为跨国公司,并进入世界500强之列,企业从事跨国经营已成为一种普遍现象。因而,企业如何在全球市场评估的基础上,选定自己的目标投资国,建立跨国经营网络,并对其进行统一管理和控制,是摆在欲进行跨国经营的企业面前的一个重要课题,尤其是在经济全球化的大背景下,培养既懂理论又懂实务的国际化工商管理人才,是迫切需要解决的问题。 课程内容主要包含跨国公司的经营特征, 跨国经营的理论, 跨国经营的方式, 全球经营一体化, 全球经营控制,全球人力资源管理,跨文化管理等,以社会和市场需要为己任,一方面为相关专业的学生提供一个企业如何从事跨国经营与管理的理论框架和思路,另一方面,通过理论联系实际和案例教学培养相关专业学生的分析解决跨国经营实际问题的能力。通过教学,力图达到以下目标: ( 1)使学生掌握与国际企业管理相关的基本概念、基本原理和基本知识。 ( 2)使学生了解西方发达国家跨国经营企业尤其是跨国公司的成功经验和做法。 ( 3)使学生能利用跨国经营的基本理论分析中国企业实际情况,培养学生具有分析和解决实际问题的能力。 三、教学内容和要求 1、第一章 概论 (4学时) (1)了解有关国际经营和国际企业的基本概念, 跨国公司的经营特征 (2)理解国际企业经营的产生与发展过程,以及国际企业的发展对东道国、母国及整个世界的影响。 (3)掌握国际经营的内涵 重点:国际企业经营的产生与发展过程 难点:国际经营的内涵 2、第二章 跨国经营的理论(4 学时) (1)了解有关解释跨国经营动机的各种理论 (2)理解国际企业开展跨国经营的实际动机,并能联系实际分析中国作为东道国吸引外商投资企业的环境因素,以及中国企业实施“走出去”战略的可能性和可行性。 (3)掌握跨国经营理论 重点:有关生产分布的理论 难点:在全球竞争中获利的经营模式 3、第三章 跨国经营的方式(4 学时) (1)了解选择独资经营的影响因素以及总部对海外独资企业的控制 (2)理解跨国经营的各种具体方式,掌握其各自的含义,优缺点以及实施条件。 (3)掌握出口业务模式 重点:特许经营Franchising 难点:跨国并购MERGERSACQUISITIONS 4、第四章 全球经营一体化(4 学时) (1)了解全球经营本地化的概念内容,本地化战略实施的制约因素 (2)理解企业战略的概念和战略选择手段以及当前跨国公司实施全球战略的主要形式---全球一体化经营战略的含义、形式、内容以及内部市场及内部贸易在实施全球一体化化经营战略中的作用。 (3)掌握全球经营战略 重点:跨国经营一体化的三种形式 难点:全球经营本地化 5、第五章 全球经营控制(4 学时) (1)了解跨国经营的组织结构,跨国公司全球经营控制机制 (2)理解跨国公司总部集权决策与分权决策的影响因素,跨国公司的全球组织结构,跨国经营的报告制度,跨国经营的全球企业文化,并最终掌握跨国公司全球经营控制机制 (3)掌握集权与分权 重点:跨国经营的组织结构 难点:跨国经营的报告制度 6、第六章 全球研发管理(4学时) (1)了解全球产品与技术研发,全球研发战略的实施。 (2)理解全球研发中心的地点选择、产品与技术研发与生产和营销的协调,全球研发战略的实施。 (3)掌握国际产品研发 重点:国际产品研发、营销和生产的协调 难点:新产品开发的国际战略 7、第七章 全球供应和生产管理(4学时) (1)了解建立全球供应关系的途径,生产系统的控制途径。 (2)理解全球采购的原因、影响因素,建立全球供应关系的途径,生产地点决定的影响因素,生产战略与产品战略选择的影响因素,生产系统的控制途径。 (3)掌握全球供应及管理 重点:全球供应的原因 难点:全球制造战略制定 8、第八章 全球人力资源管理(4学时) (1)了解国际人力资源管理所面临的特殊问题, 决定外派经理

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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