《乙烯》教学设计(全国优质课获奖案例).pdfVIP

《乙烯》教学设计 【教材分析】 本节课的内容位于化学必修2 的第三章的第二节——来自石油和煤的两种基本化工原料。 教材介绍了乙烯是一种重要的基本化工原料，它的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展 水平，从乙烯用途的角度激发学生的学习兴趣，着重介绍乙烯分子的组成和结构，乙烯的性质 和重要的有机反应——加成反应。 乙烯的分子结构是掌握乙烯化学性质的基础，乙烯性质的重点放在化学性质上。而在讲授 乙烯的性质时，又紧紧围绕乙烯的结构展开，强调乙烯分子中碳碳双键有一个键容易断裂的特 点，因此本节课在介绍性质之前，先从乙烯分子结构入手，使学生更深刻地理解结构与性质的 关系。 本节课与生产生活结合紧密，具有STS教育价值。 【学情分析】 在本节课之前，学生已经学习了甲烷和烷烃的性质，学生能初步从组成和结构的角度认识 甲烷的性质，但需要对“结构与性质”的关系进一步强化认识；乙烯和苯的教学都能起到这种作 用。另外，学生能从生活实际出发，认识乙烯和苯的广泛应用，再学习它们的性质，初步学习 如何进行理论与实际，使学生能够学以致用。在前一节课，学生也掌握了碳的四价理论，理解 了饱和烃的概念，为本节课不饱和烃的引入铺垫基础。 【教学目标】 知识与技能：了解乙烯的来源。认识乙烯的结构特