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2下第6单元 认识图形第1课时
1.学具准备的钟表有点太花了,后面视频局部也同改,尽量简洁一些的。不用秒针。
2. 1分23秒,防止出现知识树的名称,就说长成一棵大树吧,后同。
3.1分56秒只2分34秒可以都改为学生手写作品,不仅仅是PPT演示
4.2分50秒,比拟角的大小也可以实际上比一比,尽量不只是PPT演示
5. 不用下面的大于小于号来表示,语言上也儿童化一些,此外可以增加比拟的方法。我把顶点对齐,一条边对齐另外一条边,你看角3比角2大
6.4分05秒,这个问题是补充题目和练习第1题有点重复。建议替换一下,还是经历一下对直角的认识过程,从实物中抽象,可以说一说自己在生活中发现的直角,然后再用前面的方法比方画、折等,呈现锐角和钝角
7.5分50秒,删除翻开数学书第73页,练习题适当增加暂停键
8.小结局部,一个孩子说话结束嘴巴就停住。呈现上看这样才能简练一些,现在看起来有点乱
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