《认识实习》教学大纲（本科）.pdfVIP

《认识实习》教学大纲 一、课程基本情况 实践环节代码：1051149082 实践环节名称（中/英文 ：认识实习/Cognition Practice 课程类别：专业实践课程 学分：1 周数：1 适用专业：建筑环境与能源应用工程 适用对象：本科 开课学院：土木工程学院 二、认识实习简介 1.认识任务与目的 认识实习是在建筑环境与能源应用工程专业学科专业基础课程和部分专业必修课程已 经授课结束，即将进行相关课程设计，为增强学生对专业的感性认识，尽快熟悉和理解专业 工程各方面的情况，有针对性的安排到实际工程现场开展的实践性教学环节。通过该实践环 节，使学生系统了解本专业领域所涉及的专业工程、岗位类别、工程运行管理过程、建筑室 内空气环境、燃气输配管网等内容，建立起对本专业生产活动的感性认识，培养学生的创新 精神，巩固和深化学生的专业观察与专业思维能力，激发对后续专业理论课程的学习激情， 以及建立初步的择业方向。 2.对接培养的岗位能力 具备绘制专业实际工程工艺流程的能力，具有一定创新精神和初步工程思维能力。 三、教学目标 通过认识实习，使学生达到以下目标： 目标1.理论知识与实际工程的结合，增强对本专业的认知，使学生对本专业的系统设 施有全面认识，初步建立设施空间感知能力。（支撑毕业要求 7.2 目标2.能够就较复杂的建筑环境与能源应用工程问题与业界同行及社会公众进行清晰 表达、沟通和交流。（支撑毕业要求 7.3 四、认识内容和要求 1.实践内容 （1）建筑冷热源系统 （2）城市供热系统 （3）空调系统及末端设备 （4）建筑通风系统 （5）城镇燃气输配系统 （6）建筑消防系统 （7）给水、排水系统及输配电系统 大纲执行过程中实际的实践内容，应以当期实习计划为准。 2.实习要求 （1）了解本专业相关工程涉及范围，熟悉本专业的相关设施 （1）了解本专业相关工程涉及范围，熟悉本专业的相关设施 ①了解供热、通风、空调、燃气、给水、排水、消防等管网布置的几种系统形式； ②熟悉供热、通风、制冷、消防、燃气调压站房周边构、建筑物的整体规划和站房内各 设施的建筑平面布置； ③了解供热、通风、空调、燃气等各系统的整个工艺流程过程；熟知水泵、水箱、风机、 定压装置、调压器等设施。 （2）了解本专业工程各工艺系统，熟悉相关设施的工作过程 ①了解制冷机、空调机组、换热设备、燃气灶具、各种阀门、卫生器具等设备的构造、 工作原理、用途及安装； ②熟悉多种系统形式（风、水、气 ，如集中空调系统与半集中空调系统的区别及使用 场所，并做比较； ③了解建筑设备工程中的水处理系统、补水系统、冷冻 （冷却 水循环系统、喷淋系统、 燃气调压系统、防排烟系统和电控制系统； ④了解筑设备工程中的风管系统以及末端装置（送回风口、风机盘管等 。 （3）收集企业和参与工作岗位的相关资料，撰写认识实习报告 ①阅读相关已建工程的设计图纸和技术资料，对照构筑物进行认真剖析，特别注意一些 关键部位的设计； ②了解各子系统运行管理情况、操作规程、自动化控制技术及有关指标； ③搜集企业概况，暖通空调专业工作岗位的职能、职责和权利以及各项管理制度和规则。 （4）实习期间纪律要求 ①认识实习期间要态度积极，认真参观并了解实习企业，实习过程中要善于观察，勤于 思考、严肃认真，加深对专业相关工作岗位的技能知识。 ②认识实习期间行为举止文明得体，要体现校风所倡导的精神风貌，礼貌待人、虚心学 习。 ③实习学生应认真遵守交通规则，认真遵守实习单位安 全规程，切实注意并保 障自己 的人身安 全。 五、时间安排 序号 实践内容与安排 时间 负责人 备注 实习动员、实习用品准备、实 1 0.5 天 实习指导教师 习现场交接 实习项目概况和企业安 全报 大纲执行过