中班音乐合拢张开教案反思.docVIP

　　这是中班音乐合拢张开教案反思，是优秀的中班音乐教案，供参考学习。 　　活动目标: 　　1、感受1于?的节拍。 　　2、享受随音乐扮演的乐趣。 　　3、在学会歌曲的基础上初步掌握（）的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣； 　　4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 　　活动准备：1、音乐：《合拢张开》（请参照幼儿用书，曲谱见【附】）。 　　2、：《合拢张开》 　　3、铃鼓。 　　活动过程：1、体验打喷嚏，感受不同的打喷嚏节奏。 　　--表演打喷嚏的动作。 　　--观看、倾听老师打的不同时值的喷嚏，并用拍手的方式表达对1和?的理解。 　　2、学唱《合拢张开》，在哈啾时引导幼儿想象不同动物打出各种有趣的喷嚏。 　　--幼儿随着歌曲做动作： 　　合拢 张开 合拢 张开 小手拍一拍双手合拢 张开 双手合拢 张开 小手摇一摇（拍两下）...... 　　--老师接着以铃鼓引导幼儿整首歌都以1的节拍拍手，最后唱到哈啾时再做动作，再让幼儿以?的节拍拍手。 　　--将幼儿分成两组，面对面坐下来，一组拍1的节拍，另一组拍?的节拍，唱完整首歌，让幼儿感受1于?这两种节拍的不同。 　　--请幼儿将自己想象成长长鼻子的大象，大大嘴巴的河马，乌龟、小鸟和天空......再次进行歌唱。 　　课后分析：表达时值最好以