最新模板范文-九年级下册历史教学规划（共9篇） .docVIP

九年级下册历史教学规划（共9篇） 第1篇：九级下册历史教学规划 历史教学规划 九级教学规划九年级下册历史教学规划 历史教学规划 九年级教学规划 综合训练：查漏补缺.同时注意训练审清题意、答题技巧、书写规范等细节. 德育渗透和能力培养：复习《列强的侵略和中国人民的抗争》时.认识到腐败、落后的清政府难以抵御外国侵略的主要原因.理解 落后就要挨打、御侮必先自强 的道理.复习《近代化的探索》时.辩证地学习历史.外国列强的侵略一方面加重了中国的民族危机.给中国人民带来了巨大的灾难;另一方面它对自给自足的自然经济和王朝猛烈的冲击.迫使中国社会逐步脱离自然经济发展的轨道.向工业化、资本主义化的方向发展.通过复习《新民主主义革命的兴起》.必需明确：唯有中国共产党才干把中国革命引上胜利的公路.实现光明前途;唯有中国共产党才干救中国. 1 三、本学期课程教学目的、任务和教学要求. 本学期面临中考.要求按规划复习完初中6本书.其中世界近代史、世界现代史上学期已复习了.这学期着重复习中国古代史、中国近代史、中国现代史.在复习课堂中要善于把中国历史和世界历史联系起来.注意找线索.找原因.多用比拟学习法.记忆法.把整次初中历史知识融会贯通. 四、本学期提高了教学质量的具体措施. 为了进一步提高了教学质量.本学期打算从以下几方面努力： 1、向课堂要质量.精讲多练.当堂消化. 2、采取循序集渐进的教学模式.尽量采取灵活多变的教学方式.以打基础为主.每节课先看5-10分钟的课本或记忆背诵本节课考点.讲解着重知识.理清线索、总结归纳或边讲边练用20-25分钟.接 2 着15分钟小测或做练习.课堂及时反馈.温故而知新. 3、每周每班至少有一次给不迭格的同学补习. 九年级下册历史教学规划【三】 学生们已经是初三学生了.还有一次学期他们就要开始他们的中考了.这对他们来说也是一生中第一次重要的考试.因此作为教师我一定会辅助他们努力提高了学习成就.在将来的某一天实现自己的梦要. 这学期的历史教学也是非常的繁重.因为历史作为一门在中考中分数很低的科目.历史、地理、生物、政治加起来一共100分.所以学生们会不是很重视学习历史.但是我还是会在我的能力范围内努力的教学的： 一、指导思要 3 强化素质教育.推动新课程改革.努力培养学生的历史学科能力.提高了教学质量.历史课的教学着眼于培养学生的分析能力.对世界有更深刻的了解.教师应根据学生的年龄特征.结合学生现实情况.晓之以理、动之以情.才干达到事半功倍的效果. 二、基本情况 本期我任教初三年级4 8班共5次班历史课.各班学习基础不平衡.有些同学基础差.所以本期教学中.要要方设法辅助他们确立学习信心.以利他们能够顺利毕业.由于以前局部学生对历史不重视.基础差.学习不太扎实.对于记忆性较强的科目学生有点偷懒.但只要老师有方法、有耐心.将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化.同时辅以丰富的教学手段.牢牢抓住学生的好奇心.激发学生的求知欲.学生就定能将历史知识学好.因为是毕业班.为了使中考总复习能提前进行.赢取更多更可贵的复习时间.教学进度应大大加快.以便世界历史下册授完后有充裕时间复习. 三、教学目标 4 通过本学期历史学科的学习.培养学生了解世界的能力.扩大学生的知识面.比拟中国和其它各国的差别.以此来增强爱国主义情感. 四、教材分析 结合历年中考要求.着重为近代史以后的内容.每课的内容多.知识点多.且容易混淆.要记忆的图形也多.教师要教会学生理解.方能取得好的教学效果.本学期讲授的《世界历史》下册余下内容. 1945年9月 二战 结束至今.是世界的两极格局向多极化过渡期间.这一期间：两极格局形成 演变 解体.随之向多极化过渡.世界经济快速发展.全球经济一体化趋势增强. 四五十年代开始的第三次科技革命极大地推进社会生产力和世界经济的发展.也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势强化.这 5 给各国经济的发展带来了机遇.也提出了挑战.和平和发展仍然是当今世界的两大主题. 四.教学措施： 1、创造性地探索新的教学途径.改善教学方式和教学手段.组织丰富多彩的教学实践活动.营造良好的历史教学环境. 2、指导学生阅读教材.理解分析回答问题.提倡学生参加教学.积极探索探索性的学习方式.强化对学生学习方法的指导.通过各种课堂训练.培养学生的学习能力. 3、制作历史课件.辅助历史教学.提高了学生的学习兴趣. 4、改变教育教学观念.学习新的教学理念.开展 自主、合作、探索 的历史教学活动. 6 5、仔细搞好中考历史复习.确保学生取得较为理要的成就. 6.强化课外辅导和晚自习指导.协调班级发展.以便每次学生顺利毕业、升学. 五.教学进度部署： 本期教学共约18周.工作安排： 第一阶段：新课教学：其中 第1 3周 12课时 讲授《世界历史》