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三年级第二学期数学名校期中测试卷
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我高声读,我高声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗诵磁带,一边放录音,一边幼儿频频倾听,在频频倾听中体验、品味。一、填空题。(每空1分,共22分)
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的展开,死记硬背被作为一种僵化的、阻挡学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文修养呕心沥血。其实,只需应用适当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
1.小文去上学,她先向北走到商场,再向东北走到学校,她放学
后按照原路返回,应当先向()走到(),再向()走到家。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,重点是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记着那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真实提高学生的写作水平,单靠剖析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每日挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警语,以及丰富的词语、新颖的材料等。这
样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日
积月累,日积月累,进而收到磨铁成针,绳锯木断的功能。2.483是7
的()倍,36的18倍是()。
第1页/共8页
3.估算12×69时,能够把12看作(),69看作(),积约是()。
4.一个数除以6,商是18,有余数,当余数最大时这个数是()。
5.验算有余数的除法时,能够用()×()+()=()的方
法来验算。
6.58×45的积的末尾有()个0。
7.要使4×39的积是四位数,里最小填()。
8.24÷6,如果商是三位数,那么里最小填();如果商是
两位数,那么里最大填()。
9.在里填上“>”“<”或“=”。
280÷7140÷2150×4160×3
56×1034×203000÷62019÷4
10.某超市卖出5箱色拉油,每箱6瓶,每箱色拉油的价钱是1350
元,每瓶色拉油()元。
二、判断题。(每题1分,共5分)
1.如果被除数的中间有0,那么商的中间也一定有0。()
2.两位数乘两位数,积一定是四位数。()
3.办公楼在教学楼的东北方向,教学楼在办公楼的西北方向。()
第2页/共8页
4.40×50的积的末尾只有两个0。()
5.457÷3的商是三位数。()
三、选择题。(每题1分,共5分)
1.乐乐坐在欢欢的南面,涛涛坐在欢欢的东面,乐乐的座位在涛涛
的()面。
A.西南B.西北C.东南
2.47×86的积的最高位是()。
A.十位B.百位C.千位
3.下面算式的商最靠近40的是()。
A.142÷7B.165÷4C.281÷6[根源:ZXXK]
4.当两个因数都不为0时,一个因数不变,另一个因数扩大到原来
的10倍,积()。
A.缩小到原来的
1
B.不变
C.扩大到原来的10倍
10
5.一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水,1小时流掉()
克水。
A.650B.3900C.6500
四、计算题。(1题5分,2题14分,3题9分,共28分)
第3页/共8页
1.口算。
30×4=1500÷5=4×21=400÷5=96÷3=[来
源:学*科*网Z*X*X*K]
0÷5=34÷2=720÷8=45×2-50=42÷7-6
=
2.列竖式计算,带△的要验算。
208÷2=35×47=△856÷7=
76×38=59×64=△552÷8=
3.脱式计算。
645÷3÷549×9÷7(902-284)÷6
五、请你找出他们各自的家。(4分)
从公园回家。明显先向南走,再向东走到家;丽丽先向北走,再
向西走到家;鹏鹏先向北走,再向东走到家;慧慧先向西走,再向南走到家。
六、下面是三(1)班第一小组同学期中数学成绩统计表。(填表3分,3
题3分,其余每题2分,共10分)
第一小组男生成绩
姓名万强王东雷传黄杰乐江杨天
第4页/共8页
成绩/分
98
85
83
86
99
65
第一小组女生成绩
[根源:学*科*网Z*X*X*K]
姓名
陈月吴琴
刘颖
艾丽雷仪郭佳
成绩/分
62
88
100
65
80
79
请你根据以上两个统计表达成下表。
1.男生等级为优的有几人?等级为合格的有几人?
2.女生等级为优的有几人?等级为良的有几人?
3.第一小组一共有多少人?
七、解决问题。(1题5分,4题9分,其余每题6分,共26分)
1.东东计划每日看8页,这本书要看多少天,还剩多少页?
2.购物。
(1)一辆自行车的价钱是一今日记本的多少倍?
(2)你还能提出一个什么数学识题?并解答。
3.李师傅每日做28个部件,如果他每个月工
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